СНиП РК 3.02-24-2004 ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА

ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

 

PRESCHOOL INSTITUTIONS

 

Дата введения 2005.03.01.

 


1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

 

Настоящие нормы и правила разработаны в соот­ветствии с требованиями действующих нормативных документов и предназначены для разработки и экс­пертизы проектов зданий дошкольных учреждений, проектируемых и строящихся на территории Респуб­лики Казахстан.

Документ устанавливает основные положения и требования к размещению и организации системы зданий, земельному участку, территории, функцио­нальным группам, составу и площадям помещений, объемно-планировочным решениям, освещению, ин­женерному оборудованию и внутренней среде дош­кольных образовательных учреждений для практи­чески здоровых детей.

Требования настоящих норм распространяются на проектирование вновь строящихся и реконструк­цию существующих зданий (помещений) дошкольных образовательных учреждений, независимо от их при­надлежности и форм собственности.

 

2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

 

В настоящих строительных нормах и правилах использованы ссылки на следующие нормативные документы:

СНиП РК 2.02-05-2002 - Пожарная безопасность зданий и сооружений

СНиП РК 2.04-05-2002* - Естественное и искусст­венное освещение

СНиП РК 3.02-02-2001 -  Общественные здания и сооружения

РДС РК 3.01-05-2001 - Градостроительство. Пла­нировка и застройка населенных мест с учетом пот­ребностей инвалидов и других маломобильных групп населения

ВСН 62-91* - Проектирование среды жизнедея­тельности с учетом потребностей инвалидов и мало­мобильных групп населения

 

3 ОПРЕДЕЛЕНИЯ

 

В настоящих строительных нормах и правилах использованы термины и соответствующие им опре­деления, а также сокращения названий учреждений, которые приведены в приложении 1.

 

4 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ

 

4.1 Основные положения

4.1.1 Дошкольные образовательные учреждения (далее в тексте - ДОУ) предоставляют педагогичес­кие и медицинские услуги по воспитанию, обучению, уходу и присмотру за детьми от 2 месяцев до            6 (7) лет, а также методическую помощь родителям или лицам, их замещающим, на основе утвержден­ных программ воспитания и обучения.

Издание официальное

 
Типы и виды дошкольных учреждений опреде­ляются заданиями на проектирование.

4.1.2 Рекомендуемые типы дошкольных учреж­дений - общего типа:

-        с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников (интеллектуального, художественно-эстетического, физического, др.);

-        компенсирующего вида с приоритетным осу­ществлением квалифицированной коррекции откло­нений в физическом и психическом развитии вос­питанников;

-        присмотра и оздоровления с приоритетным осу­ществлением гигиенических и оздоровительных ме­роприятий и процедур;

-        комбинированного вида (на основе сочетания детских групп с вышеназванными направлениями обслуживания, в любом соотношении);

-        физического и психического развития, поддерж­ки и оздоровления воспитанников (центр развития).

При проектировании дошкольных учреждений следует учитывать требования «Типовых правил деятельности дошкольных организаций образования», утвержденных Постановлением правительства РК от 21.12.2004 № 1353.

Для проектирования рекомендуются следующие виды дошкольных учреждений:

- детские ясли (для детей от 2 месяцев до 3 лет);

- ясли-сад (для детей от 2 месяцев до 6 - 7 лет);

- детский сад (для детей от 3 лет до 6 - 7 лет).

4.1.3 Расчетная вместимость дошкольных обра­зовательных учреждений (общее число мест) опре­деляется заданием на проектирование, исходя из организационной структуры, расчетной вместимости детских групп, градостроительных и социально-де­мографических условий.

Расчетная вместимость здания дошкольного об­разовательного учреждения, содержащего группы до 3 лет, не должна превышать 10 групп (200 мест); зда­ния, содержащего детские группы от 3 лет - 12 групп (240 мест). Расчетная вместимость здания учебно-воспитательного комплекса по сумме детских групп не должна превышать 16, общее расчетное число мест не должно превышать 350.

4.1.4 Расчетную наполняемость детских групп ДОУ следует принимать: для детей от 2 месяцев до года не более 10 мест; для детей от 1 года до 3 лет - не более 15 мест; для детей от 3 до 7 лет - не более 20 мест.

Численные значения расчетной наполняемости детских групп могут быть изменены в соответствии с требованиями местных органов власти.

 

Примечание - В ДОУ групповые ячейки рекомендуется проектировать универсальными: групповая ячейка для де­тей до 3 лет должна иметь необходимые площади и комп­лекты санитарно-технического оборудования для размеще­ния 15 детей, групповая ячейка для детей от 3 лет - для размещения 20 детей.

 

4.1.5 При проведении занятий, детская группа, как правило, делится на две подгруппы по 10 чело­век, исходя из дифференцированных программ обу­чения, а также для организации игр по подгруппам и индивидуальной работы с детьми.

Число детей в бассейне, единовременно зани­мающихся с инструктором по плаванию, прини­мается не более 10.

Число детей в кружках иностранного языка при­нимается не более 10, в остальных кружках и сек­циях - не более 20.

 

4.2 Требования к организации сети и типы дошкольных учреждений

4.2.1 Дошкольные образовательные учреждения, предусматриваемые в жилой застройке (микрорайон, квартал и т. п.), должны составлять единую сеть, предоставляющую разнообразное комплексное и приближенное к жилью обслуживание, в соответст­вии с потребностями и спросом семей с детьми дош­кольного возраста.

Расчетная потребность в ДОУ определяется на основе демографических данных, соответствующего спроса и потребностей населения, с учетом су­ществующего фонда зданий дошкольных учрежде­ний и в соответствии с нормами планировки и заст­ройки населенных мест.

4.2.2 Типы и виды зданий и комплексов ДОУ      (п. 4.1.2) определяются заданиями на проектиро­вание по согласованию с органами образования, с учетом приложения 1 (справочное).

4.2.3 При размещении ДОУ в жилой застройке в соответствующих градостроительных условиях сле­дует руководствоваться приложением 2 (рекомендуе­мое) настоящих норм и действующими нормативными документами на территории Республики Казахстан.

4.2.4 Рекомендуемая номенклатура типов ДОУ для массового строительства с учетом особенностей их размещения в жилой застройке приведена в при­ложении 3 (рекомендуемое).

4.2.5 При проектировании рекомендуется прини­мать следующие (оптимальные) величины ДОУ:

-        ДОУ общего типа - от 4 до 10 детских групп;

-        ЦДВ - от 6 до 12 детских групп;

-        групповых отделений КДВ - от 2 до 6 при общем числе детских групп в комплексе - не более 60;

-        дошкольного отделения УВК - от 2 до 6 детских групп при школьном отделении не более 12 учени­ческих классов;

-        малых ДОУ - от 0,5 до 3 детских групп;

-        прогулочных групп и дежурных групп кратков­ременного присмотра - не более 2 детских групп;

-        ДОУ типа "Семейный детский сад" - 0,5 детской группы.

4.2.6 Число мест в прогулочных группах кратков­ременного присмотра определяется заданием на проектирование или проектом и принимается ориен­тировочно 5 мест в прогулочных группах и 1 место в дежурных группах кратковременного присмотра на каждую 1000 жителей микрорайона (поселения).

4.2.7 Здания ДОУ общего типа следует проекти­ровать универсальными, что достигается включе­нием в их состав обязательного набора помещений и площадей, предусматриваемых настоящими нормами.

Проектирование специализированных зданий ДОУ осуществляется за счет включения дополни­тельных (специализированных) помещений, предус­матриваемых как в составе групповой ячейки, так и общими для всех или нескольких детских групп.

4.2.8 Пропускная способность бассейнов в зда­ниях ДОУ, в том числе с учетом их использования детскими группами нескольких ДОУ, отдельно стоя­щих зданий бассейнов на несколько ДОУ, определя­ется из условий обслуживания одной ванной бас­сейна площадью 60 - 75 м2 30 детских групп при од­норазовом посещении бассейна в неделю и 15 детс­ких групп - при двухразовом обучении детей плаванию.

При закаливающем купании такая ванна обеспе­чивает пропускную способность в 60 детских групп в неделю при одноразовом купании и 30 детских групп - при двухразовом.

Бассейн с ванной площадью 20 - 30 м2 применя­ется для закаливающего купания и обеспечивает пропускную способность в 30 детских групп в неделю при одноразовом купании и 15 детских групп в неде­лю - при двухразовом.

4.2.9 Помещения детских кружков и секций (гим­настики, хореографии, изобразительных видов твор­чества, иностранных языков, музыкальных, компью­терных игр) в системе ДОУ рекомендуется дополни­тельно предусматривать по требованию заказчика или ориентировочно по 3 - 4 помещения на каждые 10000 жителей микрорайона (поселения).

Кружковые помещения предусматриваются в соста­ве ЦДВ, УВК и (или) по помещениям в ДОУ общего типа.

 

4.3 Требования к размещению и организации земельного участка

4.3.1 При всех типах ДОУ необходимо предусмат­ривать земельный участок, в составе которого выде­ляется зона игровой территории и хозяйственная зона, с разграничением соответствующих техноло­гических процессов.

 

Примечания

1 В дежурных группах кратковременного присмотра в жилых комплексах участок может быть заменен открытой террасой и отдельной - площадкой для мусоросборников;

2 Для дежурных групп кратковременного присмотра за детьми в общественных зданиях земельные участки допус­кается не предусматривать.

 

4.3.2 Расстояние от границ участка ДОУ до красных линий следует принимать не менее 25 м, от границ участка жилых или общественных зданий - не менее 12 м. Размещение в жилой застройке и рас­стояния от здания ДОУ до других зданий и соору­жений следует принимать в соответствии с норма­тивными документами, действующими на территории Республики Казахстан.

4.3.3 Общая площадь земельного участка отдель­но стоящего здания ДОУ принимается из расчета не менее 650 м2 на каждую детскую группу, у встроен­ного ДОУ не менее 570 м2 на каждую детскую группу.

 

Примечания

1 Если расчетное число детей в детских группах ДОУ не превышает 10, площадь участка принимается из расчета не менее 350 м2 на одну группу у отдельно стоящих зданий и 225 м2 на одну группу - у встроенных;

2 В условиях затесненной застройки, при реконструкции зданий, при организации участка на сложном рельефе, а также в жилых комплексах с повышенной интенсивностью использования территории допускается сокращение площа­ди участка ДОУ. Сокращение площади участка осуществля­ется за счет сокращения площади озеленения, при сохра­нении санитарных разрывов между площадками (п. 4.3.17).

 

4.3.4 При организации участка ДОУ необходимо предусматривать кольцевой - у отдельно стоящего здания или полукольцевой - у пристроенного здания автомобильный проезд или зону, обеспечивающую возможность проезда автомобиля.

4.3.5 Отдельно стоящее здание ДОУ размещает­ся в границах участка, при этом участок может при­мыкать к зданию ДОУ лишь с части сторон. Выходы из здания для вывода детских групп на участок ре­комендуется располагать со стороны примыкания участка.

4.3.6 Если здание ДОУ решается как "шумоза­щищенное" (групповые обращены в противополож­ную от источника шума сторону), игровую террито­рию следует располагать со стороны групповых.

4.3.7 В отдельных случаях (встроенное ДОУ, не­достаточная или неинсолируемая территория у зда­ния ДОУ, др.), по согласованию с органами госу­дарственного санитарного надзора, часть или всю игровую территорию допускается размещать в отры­ве от здания ДОУ или участка, к нему примыкаю­щего. Расстояние от входов в здание или от границ участка до участка, размещаемого в отрыве от зда­ния, не должно превышать 50 м.

4.3.8 Зона игровой территории должна включать в себя:

- групповые площадки, индивидуальные для каж­дой детской группы, площадью по180 м2;

- площадь озеленения, из расчета 120 м 2 на каж­дую детскую группу;

- общую физкультурную площадку площадью 200 м2 для ДОУ (отделений) вместимостью от 4 до 8 групп и 250 м2 - для ДОУ с числом групп 9 и более.

 

Примечание - Если в здании ДОУ вместимость детских групп предусматривается 10 и менее детей, площади ука­занных в п. 4.3.8 компонентов игровой территории прини­маются вдвое меньше.

 

4.3.9 В составе игровой зоны дополнительно до­пускается предусматривать следующие элементы: солярий, парк крупноразмерных игрушек, лыжню, зимний каток, велосипедную дорожку, площадку для изучения правил дорожного движения. Другие эле­менты - по согласованию с органами образования.

4.3.10 При встроенных ДОУ (групповых отделе­ниях) вместимостью не более 4 групп, при малых ДОУ, блокируемых с жилыми домами, а также у про­гулочных групп в качестве игровой территории допус­кается предусматривать только групповые площадки, размещаемые на придомовой территории, с необхо­димыми отступами и санитарными разрывами между площадками (пп. 4.3.2; 4.3.17).

4.3.11 Игровая территория дежурной группы крат­ковременного присмотра выделяется на озеленен­ной придомовой территории как групповые площадки площадью не менее 60 м2 для каждой детской груп­пы, с необходимыми отступами и санитарными раз­рывами между площадками (п.п. 4.3.2; 4.3.17).

 

Примечание - Если игровая территория групп кратко­временного присмотра заменяется открытыми террасами при здании, площадь террасы для каждой группы прини­мается не менее 30 м2.

 

4.3.12 Участок ДОУ типа "Семейный детский сад" выделяется как групповая площадка на озелененной придомовой территории площадью не менее 60 м2 и может быть огорожен живой изгородью.

4.3.13 При каждой групповой площадке для защи­ты от солнца, ветра и осадков должны предусматри­ваться навесы, огороженные с трех сторон, пол на­веса должен быть деревянным. Иные решения при­нимаются при согласовании с органами образования и государственного санитарного надзора.

Примечание - При дежурных группах кратковременного присмотра, ДОУ типа "Семейный детский сад" и прогулоч­ных группах навесы допускается не предусматривать.

 

4.3.14 Игровые площадки должны иметь травяное покрытие. Кроме травяного покрытия, частично (но не более чем на половине площадки) допускается предусматривать твердое или грунтовое покрытие, укрепленное песчаной подсыпкой или мелкой камен­ной крошкой. Допускается применение тротуарной плитки.

Асфальтовое покрытие на групповых и общей физкультурной площадках не допускается.

4.3.15 На групповых площадках допускается пре­дусматривать стационарное игровое оборудование, серийно выпускаемое или выполняемое на заказ. Если изготовление оборудования осуществляется по индивидуальному заказу, его применение допускает­ся при согласовании с органами образования и госу­дарственного санитарного надзора при наличии сер­тификатов - гигиенического и соответствия.

4.3.16 На площади озеленения предусматривают­ся травяное покрытие, цветники, кустарники и дере­вья, не ядовитые и не способные ранить ребенка (без острых шипов и т.п.).

Деревья высаживаются не ближе 10 м от стен здания ДОУ, кустарник - 1,5 м.

4.3.17 В площадь озеленения включаются защит­ные полосы между элементами участка, обеспечи­вающие санитарные разрывы:

-    не менее 3 м между групповыми площадками, между групповой и спортивной площадками;

-        не менее 6 м между групповой и хозяйственной площадками; между общей физкультурной и хозяйст­венной площадками;

-        не менее 2 м между ограждением участка и групповыми или общей физкультурной площадками.

4.3.18 Общая физкультурная площадка оборуду­ется сеткой для двухкомандных игр (бадминтон, пио­нербол, детский теннис), детскими баскетбольными щитами, прочим оборудованием по усмотрению за­казчика (органов образования).

 

Примечание - Габариты площадки для двухкомандных игр ориентировочно принимаются 6 x 9 м.

 

4.3.19 В состав хозяйственной зоны входит хоз­площадка, которая предусматривается одновремен­но как разворотная площадка для грузового автомо­биля, с местом для разгрузки и площадкой для мусо­росборников.

4.3.20 Площадь хозяйственной площадки следует принимать равной:

-        для ДОУ с числом детских групп 4 и более -100 м2;

-        для малых ДОУ (групповых отделений) - 75 м2;

-        для зданий ЦДВ с числом детских групп 10 и бо­лее -120 м2;

-        для УВК с общим числом детских групп и уче­нических классов не более 12 - 120 м2, при большей вместимости - 150 м2.

 

Примечания

1 При организации централизованного пищеблока в составе КДВ, хозплощадка при пищеблоке предусматри­вается площадью 150 м2;

2 Хозплощадка здания УВК предусматривается общей на школьное и дошкольное отделения.

 

4.3.21 В состав хозяйственной зоны дополнитель­но разрешается включать овощехранилище (площа­дью не более 50 м2), огород, ягодник, фруктовый сад, площадку для содержания домашних животных и птиц, прочие элементы подсобного хозяйства (по сог­ласованию с органами образования и государст­венного санитарного надзора).

 

Примечание - В пригородных районах и сельских насе­ленных пунктах в составе хозяйственной зоны участков ДОУ допускается предусматривать сарай, парник или теп­лицу, гараж для автомобилей ДОУ.

 

4.3.22 При встроенных ДОУ общего типа, при встроенных малых ДОУ (отделениях), дежурной группе кратковременного присмотра вместо хозпло­щадки предусматривается загрузочная площадка со стороны пищеблока ДОУ и площадка мусоросбор­ников, размещаемая с внешней по отношению к жи­лому дому стороны проезда (или не ближе 12 м от стены жилого дома).

4.3.23 Хозяйственная площадка должна иметь твердое покрытие и размещаться при входах в загру­зочную пищеблока и, желательно, в постирочную.

Мусоросборники отдельно стоящих зданий ДОУ следует размещать только на хозяйственной пло­щадке.

4.3.24 С целью защиты от несанкционированного проникновения и контактов, а также предотвращения самовольного ухода детей, участок ДОУ должен быть огорожен оградой высотой не менее 1,6 м. Ог­рада не должна иметь горизонтальных членений, а также острых завершений вертикальных прутьев. Расстояние между вертикальными элементами ог­раждения должно быть не более 0,1 м.

 

Примечание - Применение более низкой ограды или замена ее живой изгородью допускается при согласовании с органами образования и государственного санитарного надзора.

 

4.3.25 В составе участка здания ЦДВ, содержа­щего детские группы, следует предусматривать ого­раживаемую игровую территорию собственно детс­ких групп, размещаемых в здании ЦДВ, и неогора­живаемую или частично огораживаемую благоуст­роенную территорию для приходящих из других ДОУ групп детей или детей с родителями.

Состав и площадь игровой территории детских групп ЦДВ принимаются по аналогии с игровой тер­риторией ДОУ общего типа.

Состав и площадь неогораживаемой территории определяются заданием на проектирование.

4.3.26 По решению органов местного самоуправ­ления и образования допускается двойное использо­вание игровой территории участков ДОУ: детскими группами ДОУ и неорганизованными детьми дош­кольного возраста с родителями, проживающими на прилегающей территории, в вечернее время или по выходным дням. В этом случае следует дополни­тельно огораживать территорию участка, не предназ­наченную для неорганизованных посетителей.

4.3.27 Игровую территорию дошкольного отделе­ния УВК допускается отгораживать от территории участка школьного отделения живой изгородью.

Игровая территория дошкольного отделения мо­жет располагаться в отрыве от здания и в отрыве от участка школьного отделения по аналогии разме­щения игровой территории в отрыве от здания ДОУ общего типа (п. 4.3.7 ).

4.3.28 Горизонтальная поверхность участка (включая грунтовые площадки, площадки с твердым покрытием, пешеходные дорожки и автомобильные проезды, а также границы между ними) должны решаться без уступов, о которые ребенок мог бы споткнуться.

Перепады уровней высотой 0,15 м и более долж­ны сопровождаться соответствующей организацией лестниц (пандусов) и ограждения.

Лестницы, имеющие более 3 ступеней, должны иметь ограждения с поручнями для детей.

 

Примечание - Указанные ограничения не распростра­няются на специально проектируемое игровое оборудова­ние на участке.

 

4.3.29 На участке необходимо предусматривать наружное освещение, в том числе игровой террито­рии и входов в здание.

Наружные светильники должны крепиться на вы­соте не менее 1,6 м.

4.3.30 При организации вертикальных или нак­лонных светопрозрачных ограждений в составе ог­раждений участка (веранды, террасы, галереи, игро­вые комплексы) допускается применение оконного незакаленного стекла с членениями переплета не более 0,4 м при квадратном членении или 0,3 x 0,6 м - при прямоугольном.

4.3.31 Участок малого ДОУ с жильем для персо­нала в многоквартирном доме, в части требований к зонированию, площади, оборудованию, ограждению - следует проектировать по аналогии с участком встроенного малого ДОУ.

При блокировке ДОУ с жилым домом владельца (арендатора) ДОУ, в свою очередь, имеющего приу­садебный участок, связь участка ДОУ с придомовым участком (наличие ограды, калитки между двумя участками) может предусматриваться при согласова­нии с органами государственного санитарного надзора.

 

4.4 Требования к объемно-планировочным ре­шениям

4.4.1 Варианты возможных приемов размещения ДОУ в жилой застройке приведены в приложении 4 (рекомендуемое). Прочие условия размещения ДОУ - в соответствии с требованиями действующих норм или по согласованию с государственными органами санэпиднадзора и противопожарной службы Респуб­лики Казахстан.

4.4.2 ДОУ общего типа должны включать следую­щие функциональные группы помещений:

- групповые ячейки - изолированные автономные помещения, принадлежащие каждой детской группе;

- специализированные помещения для занятий с детьми, предназначенные для поочередного исполь­зования всеми или несколькими детскими группами;

- сопутствующие помещения (медицинские, пище­блок, постирочная) и служебно-бытовые помещения для персонала.

Дополнительные функциональные группы поме­щений предусматриваются заданием на проектиро­вание по согласованию с государственными органа­ми образования, санэпиднадзора, противопожарной службы.

Функциональная структура ДОУ различных типов принимается по приложению 5 (обязательное).

4.4.3 Здания ДОУ следует проектировать высотой не более 3 этажей. На третьем этаже трехэтажных зданий следует располагать только групповые ячей­ки старших возрастных групп детей (от 4 лет), залы и иные специализированные помещения для работы, служебно-бытовые и рекреационные помещения.

4.4.4 Мансардные этажи допускается применять в пределах регламентируемой настоящими нормами этажности зданий ДОУ. В них рекомендуется разме­щать специализированные помещения для работы с детьми, кружковые, рекреационные.

4.4.5 Все основные помещения ДОУ следует раз­мещать в надземных этажах. Допускается размеще­ние постирочной, кладовой овощей, кладовой садо­вого инвентаря, дополнительных (к нормируемым) кла­довых помещений - в подвальных и цокольных этажах.

4.4.6 Высота помещений ДОУ в чистоте должна быть не менее 3 м (этажа - 3,3 м).

4.4.7 В двухуровневых групповых ячейках допуска­ется по согласованию с органами государственного са­нитарного надзора снижать высоту помещений туалет­ной, раздевальной, буфетной, а также спальни, до 2,5 м.

4.4.8 Допускается снижать до 2,2 м высоту части помещений игрового пространства групповой ячейки ("домашний уголок", веранда-оранжерея, модуль-театр, модуль-сказка и т.п.), а также до 1,8 м при уст­ройстве наклонных потолков над частью групповой, (не более 20 % площади).

4.4.9 Прогулочные группы, "Семейный детский сад", дежурные группы кратковременного присмотра, размещаемые в жилых зданиях, допускается проек­тировать с высотой жилых этажей.

4.4.10 Набор типов групповых ячеек и их соотно­шение в здании ДОУ определяются заданием на проектирование, по расчету, исходя из возрастной комплектации детей или в соответствии с прило­жением 6 (рекомендуемое).

 

Примечание - Групповые ячейки ясельных групп (детей до 3 лет) в универсальных зданиях ДОУ общего типа, по согласованию с органами местного управления и образо­вания, допускается проектировать по составу и площадям помещений аналогичными групповым ячейкам детей от 3 лет.

 

4.4.11 В планировочной структуре зданий ДОУ следует предусматривать принцип групповой изоля­ции, при котором групповая ячейка является мес­том основного пребывания детей каждой конкретной детской группы, с осуществлением основных груп­повых, по подгруппам и индивидуальных занятий с детьми, игр, оздоровительных мероприятий, отдыха, дневного сна, переодевания и кормления детей.

 

Примечания

1 Допускается, при согласовании с органами государст­венного санитарного надзора, организация питания в обе­денном зале с единовременной посадкой 2 групп детей;

2 Общие мероприятия (праздники, детские спектакли) в залах для музыкальных и гимнастических занятий ДОУ допускается предусматривать не более чем для 2 групп де­тей (или с общим числом детей не более 50), в зале-арене ЦДВ - с общим числом групп не более 5 (или с общим чис­лом детей не более 100).

 

4.4.12 Раздевальные групп детей от 4 лет, группо­вые ячейки которых располагаются на втором или третьем этажах, допускается размещать на первом этаже, при входе в здание.

4.4.13 Из раздевальной каждой групповой ячейки (или групповой, если раздевальная решается от­дельно) должен предусматриваться удобный и ко­роткий доступ к наружному выходу из здания.

Второй эвакуационный выход из групповой ячей­ки, в том числе наружный, может предусматриваться из любого ее помещения.

4.4.14 В зданиях ДОУ следует предусматривать один вход не более чем на 4 группы.

В ДОУ общего типа ясельные группы (для детей до 3 лет) следует располагать преимущественно на первом этаже, с самостоятельными входами с участка.

4.4.15 Входы в здание следует проектировать с тамбуром глубиной не менее 1,6 м.

4.4.16 При входах для детских групп вместо обычного тамбура допускается предусматривать тамбуры-шлюзы для накопления детей всей группы перед выходом на участок. Тамбур-шлюз должен иметь естественное освещение, ширину не менее 1,6 м, глубину (расстояние по пути следования) - 6 м.

4.4.17 При входах в здание со стороны участка могут предусматриваться туалеты для пользования детьми во время прогулки.

4.4.18 При входах для детских групп рекоменду­ется предусматривать саночную-колясочную площа­дью не менее 12 м2 каждая.

4.4.19 В зданиях ЦДВ для приходящих (из сосед­них ДОУ) групп детей рекомендуется предусматри­вать раздевальные верхней одежды, площадью по расчету, но не менее 16 м2 каждая.

 

Примечание - В зданиях отдельно стоящих бассейнов, обслуживающих несколько ДОУ, достаточно иметь по две раздевальные верхней одежды на каждую ванну бассейна.

 

4.4.20 В ДОУ на 4 - 7 детских групп следует иметь один зал для музыкальных и гимнастических занятий площадью не менее 80 м2, в ДОУ на 8 - 10 (12) групп - два зала площадью не менее 80 + 50 м2, с кладовой при каждом зале площадью не менее 6 м2.

4.4.21 В малых ДОУ и встроенных групповых от­делениях вместимостью не более 4 групп залы для музыкальных и гимнастических занятий допускается не предусматривать.

4.4.22 Группу медицинских помещений вместе с изо­лятором в ДОУ общего типа вместимостью 4 - 6 групп следует размещать на первом этаже в непосредст­венной близости от входа в здание либо с организа­цией отдельного наружного выхода из изолятора.

4.4.23 В ДОУ вместимостью 7 и более групп из изолятора необходимо предусматривать отдельный наружный выход.

4.4.24 В зданиях УВК пищеблок, зальные поме­щения (бассейн, спортивный зал для дошкольников и младших школьников, помещения для музыкальных занятий, детских утренников и спектаклей), часть по­мещений детских кружков и секций, медицинских, а также с компенсирующей и оздоровительной функ­циями допускается проектировать общими на школь­ное и дошкольное отделения. Состав и площади этих помещений определяются заданием на проекти­рование по согласованию с органами образования и государственного санитарного надзора Республики Казахстан.

4.4.25 Постирочные в ДОУ общего типа следует проектировать из расчета стирки 1/3 объема белья. Иные условия, а также площади постирочных и технологическая схема стирки белья в иных типах ДОУ определяются заданием на проектирование, в зависимости от местных условий.

4.4.26 В зданиях ДОУ общего типа на 6 групп и более при постирочных следует предусматривать помещение для сортировки белья, стираемого в го­родских прачечных, площадью не менее 6 м2, с орга­низацией отдельного наружного выхода.

4.4.27 Внутри здания входы в постирочную и сушиль­ную-гладильную из общего коммуникационно-рекреа­ционного пространства предусматриваются через тамбур.

4.4.28 Расположение входов в групповые ячейки напротив входов в постирочную и сушильную-гла­дильную не допускается.

4.4.29 Раздаточная пищеблока ДОУ общего типа на 6 и более групп должна предусматриваться от­дельным помещением.

4.4.30 Расположение входов в групповые ячейки напротив входов в пищеблок не допускается.

4.4.31 Вблизи раздаточной пищеблока в зданиях ДОУ в 2 и 3 этажа необходимо предусматривать лифт или грузовой подъемник для вертикальной транспортировки пищи. Лифт в здании следует пре­дусматривать изолированно от общего коммуника­ционно-рекреационного пространства здания.

 

Примечание - Лифтовой холл может использоваться в качестве тамбура при раздаточной пищеблока или непос­редственно объединяться с раздаточной в одном помещении.

 

4.4.32 ДОУ должны решаться на основе требова­ний доступности для инвалидов, передвигающихся в кресле-коляске (родителей детей, а также обслужи­вающего персонала). Для инвалидов должен обеспе­чиваться доступ в общее коммуникационно-рекреа­ционное пространство здания, в специализирован­ные помещения для обслуживания детей (кроме бассейна), помещения для детских кружков и секций, медицинские, общие помещения с функциями кор­рекции и оздоровления детей, служебно-бытовые.

4.4.33 Инсоляция помещений ДОУ должна пре­дусматриваться в соответствии с нормами и прави­лами, действующими на территории республики Казахстан.

4.4.34 Ориентацию окон помещений по сторонам горизонта следует принимать:

- групповой 180 градусов (оптимальная), при до­пускаемой в секторе от 85 до 275 градусов;

- спальни, медицинской и процедурной комнат, комнаты коррекции - 90 градусов (оптимальная) при допускаемой любой;

- зала для музыкальных и гимнастических заня­тий, кружковых помещений, палат изолятора -180 граду­сов (оптимальная), при допускаемой любой;

- кухни, заготовочного цеха - 360 градусов (опти­мальная), при допускаемой любой.

Для исключения перегрева помещений необхо­димо предусматривать солнцезащиту при ориента­ции окон групповых, спален, залов для музыкальных и гимнастических занятий, кружковых помещений, комна­ты коррекции, палат изолятора, кухни, заготовочного цеха, обращенных на азимуты 200 - 275 градусов.

При комбинированном (угловом, боковом и верх­нем, боковом и верхне-наклонном) естественном ос­вещении, ориентация групповых и спален не ограни­чивается.

4.4.35 Освещать естественным верхним светом допускается - раздевальные и туалетные групповых ячеек, комнаты психологической разгрузки детей ("домашние уголки") и взрослых, комнаты персонала, залы для музыкальных и гимнастических занятий, зал с ванной бассейна, зал разминки при бассейне, помещения детских кружков и секций, фрагменты коммуникационно-рекреационного пространства.

4.4.36 Туалетные групповых ячеек допускается освещать вторым светом.

4.4.37 Допускается не предусматривать естествен­ного освещения в буфетных, приемных изолятора, ком­натах персонала, кладовых (в том числе в кладовой чис­того белья, если комната кастелянши предусматрива­ется отдельно), в моечной кухонной посуды.

4.4.38 Расположение оконных проемов групповых и спален непосредственно над окнами кухни и постирочной не допускается.

4.4.39 ДОУ общего типа вместимостью 4 - 8 детс­ких групп, малые ДОУ, групповые отделения КДВ, УВК с общим числом детских групп и ученических классов не более 8, а также дежурные группы крат­ковременного присмотра допускается, по согласова­нию с органами санэпиднадзора, встраивать в пер­вые два этажа многоквартирных жилых зданий.

4.4.40 Встроенные ДОУ общего типа и встроен­ные малые ДОУ должны отвечать требованиям, предъявляемым к отдельно стоящим зданиям.

4.4.41 Прогулочные группы, организуемые в жи­лых зданиях, следует размещать на первых этажах.

4.4.42 ДОУ типа "Семейный детский сад" допус­кается располагать в жилой квартире владельца ДОУ, имеющей двухстороннюю или угловую ориен­тацию и расположенной не выше пятого этажа, по согласованию с органами государственного санитар­ного надзора и государственной противопожарной службы Республики Казахстан.

4.4.43 ДОУ общего типа, малые ДОУ, групповые отделения КДВ, УВК с общим числом детских групп и ученических классов не более 12 могут предусматри­ваться встроенно-пристроенными (пристроенными) с торцов и (или) с фасадных сторон многоквартирных жилых домов. Ширина стилобатной части пристройки должна приниматься с учетом противопожарных тре­бований (п. 5.9)

4.4.44 Допускается проектирование малых ДОУ, объединенных с жильем для персонала (квартирой в многоквартирном жилом доме, индивидуальным жи­лым домом).

4.4.45 Входные узлы, внутренние коммуникацион­но-рекреационные пространства и инженерные ком­муникации встроенных и встроенно-пристроенных ДОУ общего типа, малых ДОУ, групповых отделений КДВ, УВК следует предусматривать автономными.

4.4.46 Входные узлы и внутренние коммуникаци­онно-рекреационные пространства дежурных групп кратковременного присмотра (дневных и круглосу­точных), а также прогулочных групп детей следует предусматривать автономными.

4.4.47 При зданиях ДОУ допускается предусмат­ривать полуоткрытые неотапливаемые или отапли­ваемые помещения - саночные-колясочные, кладо­вые хранения крупноразмерных игрушек, садового инвентаря; отапливаемые помещения - остекленные веранды-оранжереи, а также открытые помещения - открытые террасы, террасы-манежи, террасы-солярии.

4.4.48 При проектировании открытых террас в уровне второго или третьего этажей могут приме­няться эксплуатируемые кровли с организацией второго эвакуационного выхода с каждой террасы. Устройство второго эвакуационного выхода с эксп­луатируемой кровли или с террасы в уровне третьего этажа по наружной металлической лестнице не до­пускается.

 

4.5 Требования к помещениям основного пре­бывания детей

4.5.1 Состав помещений групповых ячеек различ­ных типов следует принимать по приложению 7 (обязательное).

4.5.2 Все помещения ясельной групповой ячейки должны располагаться на одном этаже и на одном уровне.

Помещения групповой ячейки для детей 3 - 6 (7) лет допускается располагать как на одном уровне, так и двух-трех, с перепадом отметок пола с высотой не более чем в пол-этажа, а также в два уровня с пе­репадом не более чем один этаж при размещении части помещений обоих уровней раскрытыми в об­щее двухсветное игровое пространство (групповую).

Между помещениями групповой, игр и занятий по подгруппам, "домашним уголком", остекленной ве­рандой и открытой террасой должна предусматри­ваться визуальная связь.

4.5.3 Площадь основных помещений групповых ячеек различных типов принимается по приложению 8 (обязательное).

Площади дополнительных помещений групповых ячеек различных типов принимаются по приложению 9 (рекомендуемое).

4.5.4 ДОУ типа "Семейный детский сад" при обс­луживании до 5 детей допускается размещать в квартире при общей площади не менее 40 м2, до 10 де­тей - в квартире при общей площади не менее 60 м2.

4.5.5 В раздевальных следует предусматривать шкафы с подсушкой для верхней одежды и обуви детей, скамьи (пуфы) для переодевания. При уст­ройстве в групповой ячейке специального помеще­ния сушки одежды, шкафы для верхней одежды проектируются без подсушки.

4.5.6 На площади групповой должны предусмат­риваться:

- место для кормления детей и занятий с детьми (необходимые габариты зоны на группу в 20 детей - 4,65 х 5,75 м, на группу (подгруппу) в 10 детей -      3,9 х 4,8 м);

- место тихих игр, сформированное игровым обо­рудованием в виде 2 - 3-х относительно изолиро­ванных полузамкнутых площадок (с ориентировоч­ными габаритами 2 x 2 м каждая).

4.5.7 Низ оконных проемов над уровнем пола групповой должен быть не выше 0,75 м. Если при­меняется комбинированное (верхне-боковое, верх­нее и боковое) освещение, не менее 1 - 2 боковых оконных проемов должны иметь отметку низа прое­ма над уровнем пола не более 0,75 м.

4.5.8 Буфетная групповой ячейки оборудуется трехкамерной мойкой, столом и навесными шкафами для хранения посуды и должна предусматриваться с габаритами не менее 1,35 х 2,2 м.

4.5.9 В качестве дополнительных помещений, по­мимо указанных в приложении 9 (рекомендуемое), общими на 2 - 4 детские группы могут предусматри­ваться комната коррекции (преимущественно в ком­пенсирующих группах или компенсирующих дош­кольных образовательных учреждениях) минималь­ной площадью 12 м2 и обеденный зал площадью из расчета 20 м2 на одну группу в одну посадку.

В случае, если в здании ДОУ предусматриваются общие обеденные залы, в групповых ячейках, на слу­чай карантина в детских группах, следует сохранять буфетные, с выполнением требований настоящих норм (п. 4.5.8).

4.5.10 В компенсирующих ДОУ для детей с на­рушением зрения при каждой групповой ячейке сле­дует предусматривать комнаты коррекции площадью не менее 18 м2 каждая при одном из размеров поме­щения не менее 6 м.

4.5.11 Туалетные следует проектировать состоя­щими из зон умывальной и уборной. В зоне умываль­ной должны размещаться детские умывальники, ого­роженный (трансформируемым ограждением ) душе­вой поддон с доступом с трех сторон.

В зоне уборной должны размещаться в закрываю­щихся кабинах детские унитазы. Размер детской ка­бины в плане 1,0 х 0,75 м, ограждения кабин 1,2 м (от пола), не доходящие до уровня пола на 0,15 м.

 

Примечания

1 Дверные запоры на дверях санитарных кабин должны крепиться на высоте 0,75 - 0,8 м от уровня пола и обеспечи­вать возможность открывания кабины взрослым с внешней стороны. В ясельных группах кабины допускаются предус­матривать незапирающимися;

2 Ширина прохода между входом в кабины и протии­вопожарной стеной (при отсутствии в ней санитарных при­боров) должна быть не менее 1,0 метра;

3 Если при туалетной (в отдельном помещении или на площади умывальной) предусматривается ванна-бассейн, дополнительно следует предусматривать помещение для переодевания детей. Условия эксплуатации ванн-бассей­нов предусматриваются по согласованию с органами госу­дарственного санитарного надзора Республики Казахстан.

 

4.5.12 При отсутствии комнаты персонала с туалетом в составе групповой ячейки (или общей на две групповые ячейки) на площади детской туалетной или рядом - должна предусматривается санитарная кабина для персонала, как отдельное по­мещение. Вход в санитарную кабину персонала дол­жен быть или из раздевальной, или из детской туа­летной, или из коммуникационно-рекреационного пространства.

 

4.6 Требования к специализированным, со­путствующим и служебно-бытовым помещениям

4.6.1 Состав и площади специализированных по­мещений в ДОУ общего типа и ЦДВ принимаются по приложению 10 (рекомендуемое).

4.6.2 Состав и площади специализированных, со­путствующих и служебно-бытовых помещений малых ДОУ, групповых отделений КДВ, дошкольных отде­лений УВК следует принимать по приложению 11 (обязательное).

4.6.3 Каждый из размеров зала для музыкальных и гимнастических занятий в УВК должен быть не менее 9 м. В остальных случаях одна из сторон зала по длине не должна превышать вторую более чем в 2 раза.

Высота помещений зала-арены должна быть не менее 6 м.

4.6.4 Ряд специализированных помещений для занятий с детьми (залы для музыкальных и гимнас­тических занятий, зал с ванной бассейна, зал-арена, изостудия и т.п) в качестве внутренней перегородки, отгораживающей их друг от друга или от внутреннего коммуникационно-рекреационного пространства зда­ния, могут иметь полностью или фрагментарно, в сочетании с глухим, светопрозрачное ограждение. При применеии светопрозрачных материалов сле­дует выполнять требования противопожарной бе­зопасности (п. 5.7).

Допускается в пределах одного помещения при­менение остекленных или сетчатых перегородок, де­коративных решетчатых или деревянных перегоро­док - барьеров.

4.6.5 В ДОУ общего типа вместо комнаты коррек­ции может предусматриваться комната проведения физиопроцедур (одна на учреждение).

4.6.6 Раздевальные при бассейнах должны быть раздельными для мальчиков и для девочек, на поло­вину группы. При каждой раздевальной следует иметь по две душевые кабины и туалет. Выход в зал с ванной бассейна оборудуется ножным душем глубиной 0,1 м.

Примечание - В раздевальных бассейна необходимо предусматривать место для сушки волос.

 

4.6.7 Комната медсестры, лаборатория анализа воды и узел управления бассейном должны разме­щаться смежно.

4.6.8 Комната тренера (инструктора по плаванию) предусматривается с кабиной для переодевания, туалетом и душем и должна иметь два входа: со стороны коммуникационно-рекреационного прост­ранства и со стороны зала с ванной бассейна.

4.6.9 В зданиях ЦДВ, для обслуживания прихо­дящих (из соседних ДОУ) групп детей, при каждой ванне бассейна следует предусматривать дополни­тельный набор раздевальных для мальчиков и дево­чек с душевыми и туалетами, а также комнату отдыха с местом для сушки волос площадью не менее 24 м2.

4.6.10 В отдельно стоящих зданиях бассейнов дополнительно следует предусматривать вестибюль с гардеробом верхней одежды площадью 36 м2, ка­бинет площадью 9 м2, комнату отдыха после пла­вания с местом для сушки волос - площадью не менее 24 м2.

4.6.11 Ванна бассейна должна проектироваться переменной глубины для ванны 3 x 6 (7) м - от 0,6 до 0,8 м, для ванны 6 х 10 (12,5) м - от 0,8 до 1,0 м.

По периметру ванны следует предусматривать обходные дорожки шириной не менее 0,75 м, со сто­роны выхода из душевых -1,5 м.

Ванны с площадью зеркала воды до 30 м2 могут проектироваться с бортиком высотой со стороны обходной дорожки до 1,1 м.

4.6.12 Ванны-бассейна площадью до 4 м2 проек­тируются с плоским дном глубиной 0,4 - 0,6 м; об­ходная дорожка может предусматриваться только с двух сторон и быть не шире 0,75 м.

4.6.13 Состав и площади сопутствующих и слу­жебно-бытовых помещений ДОУ общего типа и ЦДВ следует принимать по приложению 12 (обя­зательное).

4.6.14 Медицинская комната должна размещать­ся смежно с палатой (одной из палат) изолятора. Между ними следует предусматривать остекленный проем для наблюдения за ребенком на высоте 1,2 м от уровня пола.

Палаты изолятора следует проектировать одно- или двухместными минимальной площадью соот­ветственно 4 и 6 м2. Палаты не должны быть проход­ными. В приемной изолятора следует предусматри­вать место для мойки и хранения посуды.

4.6.15 На каждом этаже зданий ДОУ общего типа, КДВ, дошкольного отделения УВК необходимо пре­дусматривать по одному общему туалету для персо­нала из расчета каждый туалет на один унитаз и од­ну раковину.

В малых ДОУ и групповых отделениях КДВ, прогу­лочных группах, дежурных группах кратковременного присмотра для персонала допускается предусмат­ривать один туалет на один унитаз и одну раковину.

В зданиях ЦДВ на каждом этаже следует пре­дусматривать по одной туалетной для приходящих групп детей, решаемой по аналогии с туалетной групповой ячейки детей 5 - 6 лет.

В туалетах (при входах в здание) для пользо­вания детьми во время прогулки предусматривается один детский унитаз и одна раковина.

4.6.16 Проектировать проходные кладовые в пи­щеблоке или вход в кладовую из кухни не допускается.

4.6.17 В кухнях следует предусматривать уста­новку оборудования, работающего на электричестве.

4.6.18 Типы и количество санитарно-технического оборудования в помещениях ДОУ следует пре­дусматривать в соответствии с приложением 13 (обязательное).

4.6.19 В ДОУ общего типа, зданиях ЦДВ, УВК со стороны основного входа в здание следует предус­матривать помещение охраны с оборудованным мес­том для дежурства и отдыха, площадью не менее 5 м2.

 

5 ПРОТИВОПОЖАРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ  

 

5.1 Устройство автоматической пожарной сигна­лизации следует предусматривать во всех помеще­ниях, кроме туалетных, душевых, стиральной, кла­довой овощей, охлаждаемых камер, бойлерной, на­сосной, вентиляционных камер, бассейна.

Сигнал о срабатывании системы АПС (автома­тизированной пожарной сигнализации) выводится в помещение с круглосуточным пребыванием дежур­ного персонала (помещение охраны) или в ближай­шую пожарную часть.

5.2 Коридоры, соединяющие лестничные клетки, необходимо разделять самозакрывающимися две­рями с уплотнением в притворах для обеспечения выходов из каждой групповой ячейки в разные отсеки коридора.

5.3 Входные двери групповых ячеек должны быть шириной не менее 0,9 м и выполняться с уплотне­нием в притворах.

5.4 Ширина коридоров и галерей на путях эва­куации в зданиях ДОУ должна быть не менее 1,4 м.

В зонах зданий ДОУ, проектируемых с учетом доступности для инвалидов, передвигающихся в ин­валидном кресле-коляске, ширину коридоров и галерей на путях эвакуации следует принимать не менее 1,6 м.

5.5 Одно- и двухэтажные здания ДОУ должны быть не ниже III степени огнестойкости независимо от вместимости здания. Огнестойкость трехэтажного здания ДОУ должна быть не ниже II степени неза­висимо от вместимости здания. Отапливаемые пере­ходы и блок-вставки между зданием ДОУ и иными зданиями следует проектировать той же степени ог­нестойкости, что и основное здание ДОУ.

Степень огнестойкости жилого дома, в который встраивается или к которому пристраивается ДОУ, не должна быть ниже требуемой степени огнестой­кости здания ДОУ.

5.6 Пределы огнестойкости строительных конст­рукций мансардных этажей должны соответствовать степени огнестойкости здания.

5.7 Покрытие эксплуатируемой кровли должно быть несгораемым, включая утеплитель.

Наружные ограждения лестниц, балконов, эксп­луатируемых кровель, открытых террас следует вы­полнять из несгораемых материалов.

5.8 При встраивании ДОУ в многоквартирный жи­лой дом, при блокировании с жилыми домами или со зданием школы, при проектировании УВК помещения ДОУ (в зданиях УВК - групповые ячейки дошкольного отделения) должны быть отделены противопожар­ными перегородками 1 типа и перекрытиями III типа и иметь обособленные самостоятельные эвакуа­ционные выходы наружу.

Через ДОУ, блокируемое со школой, а также че­рез дошкольное отделение УВК не допускается пре­дусматривать транзитный эвакуационный путь школьников.

5.9 Ширина стилобатной части встроенно-прист­роенного (пристроенного) ДОУ со стороны протя­женного фасада многоквартирного жилого дома не должна препятствовать доступу пожарных с авто­лестниц и коленчатых подъемников в любое поме­щение здания.

5.10 Отделка стен и потолков залов музыкальных и гимнастических занятий, зала-арены и путей эва­куации должна быть предусмотрена из несгораемых материалов.

Предел огнестойкости прозрачного ограждения, отделяющего залы для музыкальных и гимнастичес­ких занятий от общего коммуникационно-рекреацион­ного пространства, должен приниматься в соответст­вии с требованиями действующих нормативных до­кументов для внутренних ненесущих перегородок.

5.11 Проектирование бань сухого жара в здании ДОУ не допускается.

 

6 ТРЕБОВАНИЯ К ВНУТРЕННЕЙ СРЕДЕ ЗДАНИЯ

 

6.1 Параметры предметно-пространственной среды

6.1.1 Витражи, верхнее или верхне-наклонное ос­текление, а также остекленные перегородки и двери в групповых ячейках должны иметь переплеты раз­мером не более 0,3 x 0,6 (0,4 x 0,4) м либо выпол­няться из закаленных небьющихся светопрозрачных материалов, имеющих соответствующие сертифи­каты (гигиенический и соответствия).

Проем, заполняемый оконным стеклом (ширмы-перегородки, веранды-оранжереи), на высоту до 0,75 м от уровня пола должен иметь защитные рейки, зак­репленные на расстоянии не более 0,15 м от стекла.

6.1.2 Высота ограждений лестниц, балконов, тер­рас, переходов-мостиков, антресольных этажей должна быть не менее 1,1 м.

Решетчатое ограждение должно иметь только вертикальные членения с расстоянием между рейка­ми до 0,1 м. Ограждение не должно завершаться острыми торчащими элементами.

Вдоль всех лестниц в здании ДОУ, кроме техничес­ких, необходимо предусматривать поручни для взрос­лых (на высоте 0,85 м) и для детей (на высоте 0,5 м).

6.1.3 Игровое пространство групповой ячейки, состоящее из двух и более помещений, допускается проектировать с использованием перегородок в виде барьеров, а также с применением небьющихся све­топрозрачных, сетчатых, декоративных решетчатых перегородок.

Игровое пространство групповой ячейки (груп­повая, комната тихих игр и занятий по подгруппам, "Домашний уголок", прочие), сообщающееся с откры­тыми террасами и остекленными верандами, в мес­тах перепадов уровня пола на 0,15 м и более должно иметь соответствующее ограждение. Ограждение и поручни для детей предусматриваются у лестниц, имеющих 3 ступени и более.

6.1.4 Остекленные веранды-оранжереи следует предусматривать с подогревом воздуха.

6.1.5 В проектах ДОУ встроенную мебель рекомен­дуется предусматривать в следующих помещениях:

- в групповых - ленточные столы под окнами и шкафы для игрушек и пособий;

- в спальнях - трансформируемые кровати (встро­енные откидные, выдвижные, выкатные кровати), шкафы для кроваток-ковриков или облегченных кро­ваток, шкафы для постельного белья;

- между групповыми и спальнями - шкафные перегородки, заменяющие в групповых шкафы для пособий и игрушек, в спальнях - шкафы для одежды детей, постельного белья, трансформируемых или облегченных кроваток;

-        в раздевальных - шкафы для верхней одежды детей (с подогревом и вытяжной вентиляцией для сушки), шкафы для одежды персонала ;

-        в туалетных - хозяйственные шкафы;

-        в кабинете заведующего, методическом кабине­те - шкафы для книг и пособий;

-        в кладовых - стеллажи;

-        в общей комнате персонала, комнате персонала пищеблока и прачечной - шкафы для одежды персонала.

 

Примечание - Трансформируемые кровати (встроен­ные откидные кровати, выкатные, выдвижные кровати, кро­вати-коврики или облегченные кроватки, применяемые в со­четании со встроенными шкафами для их хранения), другие виды встроенной мебели должны иметь соответствующие сертификаты - гигиенические и соответствия.

 

6.1.6 Все виды новой мебели промышленного изготовления могут применяться для оборудования ДОУ только при наличии сертификатов (гигиеничес­кого и соответствия).

6.1.7 Полы и стены помещений ДОУ должны иметь покрытие или отделку, допускающую влажную уборку и дезинфекцию.

6.1.8 Полы групповых и других помещений игро­вого пространства групповой ячейки, раздевальных, туалетных, залов, кружковых комнат, комнаты кор­рекции следует предусматривать на теплозвукоизо­лирующей подоснове.

6.1.9 Стены и перекрытия встроенных (встроенно-пристроенных) ДОУ общего типа и малых ДОУ, смежные с жилыми помещениями должны предус­матриваться с дополнительными мероприятиями по звукоизоляции.

6.1.10 Цветовая отделка стен игрового прост­ранства и спальни должна производиться в светлых то­нах. Могут применяться яркие цветовые акценты, не пре­вышающие по площади 20 % от общей площади стен.

6.1.11 Стены в кухне, буфетных, прачечной, пос­тирочной, в помещении для подстирки, сортировки и хранения грязного белья, туалетных, кладовой ово­щей, охлаждаемых камерах, моечной и кладовой термоконтейнеров следует облицовывать керами­ческой плиткой на высоту не менее 1,5 м.

В пищеблоках, в зоне заготовочной, в залах с ваннами бассейна и душевых высота облицовки должна быть не менее 1,8 м.

6.1.12 В помещениях с пребыванием детей наг­ревательные приборы, имеющие острые кромки, должны быть защищены экранами или решетками.

В помещениях без пребывания детей могут уста­навливаться любые нагревательные приборы кроме электроприборов.

При установке радиаторов в подоконном прост­ранстве групповых помещений расстояние от низа прибора до уровня пола допускается принимать не менее 0,05 м.

6.1.13 Коэффициент естественного освещения на всей площади пола групповой должен быть не менее 1,5 %, в спальне -1 %.

В помещениях групповых не менее 50 % оконных проемов должны быть оборудованы верхними фра­мугами или оконными блоками с поворотным устройст­вом, обеспечивающими естественное проветривание.

6.1.14 Отделочные и строительные материалы, материалы оборудования и мебели ДОУ должны отвечать международным экологическим стандартам по предельно допустимому содержанию и интокси­кации вредных и отравляющих веществ. Недопусти­мо применение асбестосодержащих материалов и из­делий, изделий и конструкций из древесно-стружечных плит, иных материалов на основе фенольных смол.

Отделочные материалы, применяемые в ДОУ, долж­ны иметь согласование с государственным санитарным надзором и сертификаты - гигиенические и соответствия.

 

6.2 Водоснабжение и канализация

6.2.1 Здания (помещения) ДОУ должны быть обо­рудованы системами хозяйственно-питьевого, про­тивопожарного и горячего водоснабжения, канализа­цией и водостоком в соответствии с действующими нормативными документами.

В зданиях ДОУ III степени огнестойкости внутренний противопожарный водопровод следует проектировать в количестве 2 струй с расходом воды не менее 2,5 л/сек.

6.2.2 Высоту установки детских санитарных при­боров от пола помещения до верха борта прибора следует принимать:

- умывальников - 0,5 м;

- глубокого душевого поддона - 0,6 м;

- мелкого душевого поддона - 0,3 м.

Высота расположения душевой сетки с гибким шлангом над днищем поддона - 1,5 м; на высоте 0,15 м над бортом поддона следует устанавливать допол­нительный кронштейн для подвески душевой сетки для проведения закаливающих процедур.

6.2.3 Нагревательные приборы в шкафах для сушки одежды детей в раздевальных, а также поло­тенцесушители в туалетных должны присоединяться к системе горячего водоснабжения.

На период летнего профилактического отключения системы горячего водоснабжения теплоснабжение ука­занных приборов должно обеспечиваться бойлерами с подключением к электросиловым установкам.

6.2.4 В туалетных групповых ячеек установка тра­пов не предусматривается.

6.2.5 При устройстве в бассейнах водообмена с рециркуляцией воды пополнение свежей водой должно составлять не менее 10 % объема ванны в сутки.

Для бассейнов с зеркалом воды до 60 м2 допуска­ется предусматривать непрерывный поток свежей питьевой воды из расчета не менее 20 % объема ванны в час с качеством в соответствии с требова­ниями действующих нормативных документов.

6.2.6 Отводные трубопроводы бассейнов должны присоединяться к канализационным сетям с разры­вом струи 0,02 м.

6.2.7 Температура воды в ванне должна быть в пределах 29° - 32° С.

6.2.8 Пол обходной дорожки бассейна предусмат­ривается с подогревом с температурой поверхности пола в пределах 26° - 30о С. При устройстве водяной системы обогрева последняя должна подключаться к системе горячего водоснабжения.

6.2.9 Узел управления бассейном размещается смежно с залом бассейна. В помещении узла управ­ления следует размещать распределительную гре­бенку, механизмы управления наполнением и сбро­сом воды бассейна.

6.2.10 Температура поверхности пола в отопи­тельный период должна быть 23о С в размещаемых на первом этаже групповых (иных входящих в игро­вую зону помещений групповой ячейки), а также в спаль­нях, если предусматривается применение кроваток-ков­риков или облегченных кроваток высотой до 0,15 м.

6.3 Отопление и вентиляция

6.3.1 Отопление и вентиляцию ДОУ следует про­ектировать в соответствии с требованиями дейст­вующих нормативных документов на территории Республики Казахстан.

Расчетная температура для проектирования отопления и кратность обмена воздуха в поме­щениях приведены в приложении 14 (обязательное).

6.3.2 Для периодической интенсификации воз­духообмена на вытяжном канале в туалетных групп­повых ячеек, проектируемых без оконных проемов в наружных стенах, следует устанавливать по одному осевому малогабаритному вентилятору.

Вытяжные воздуховоды, идущие из пищеблока, не должны проходить через групповые и спальни групповой ячейки.

Объем воздуха, удаляемого от одного шкафа для сушки детской одежды, следует принимать 10 мЗ/час.

6.3.3 Для подогрева наружного воздуха, подава­емого в помещения прачечной (стиральной, гладиль­ной), могут применяться приточные шкафы с исполь­зованием в качестве нагревательных элементов ка­лориферов, конвекторов или радиаторов.

Для прачечных, не оборудованных сушильными барабанами, подогрев поступающего воздуха допус­кается обеспечивать за счет поверхности отопитель­ных приборов.

 

6.4 Электроснабжение и слаботочные устройства

6.4.1 Электроснабжение и слаботочные устройст­ва ДОУ следует проектировать в соответствии со СНиП РК 3.02-02-2001 и другими нормативными до­кументами, действующими на территории Респуб­лики Казахстан.

Установку штепсельных розеток в помещениях основного пребывания детей (групповая, раздеваль­ная, "Домашний уголок", помещение для игр и за­нятий по подгруппам, зал для музыкальных и гим­настических занятий, зал-арена, помещения для за­нятий детских кружков и секций) следует предусмат­ривать на высоте 1,8 м от уровня пола.

В спальнях, палатах изолятора и помещении ох­раны следует предусматривать устройства для де­журного (ночного) освещения, присоединенные к се­ти эвакуационного освещения.

6.4.2 В зданиях ДОУ следует предусматривать:

- радиоточки (радиотрансляционной сети) в по­мещениях групповых, залах для музыкальных и гим­настических занятий, "Домашнем уголке", в кабине­те-офисе, кабинете заведующего (директора), замес­тителя директора, в общей комнате персонала, зав­хоза, помещении охраны;

- телефоны - в кабинете заведующего (директо­ра), заместителя директора, кабинете-офисе, в "До­машнем уголке", комнатах персонала и методичес­ком кабинете, в помещении охраны;

- факсы - в кабинете заведующего (директора);

- штепсельные розетки от кабеля с нулевой фазой - в кабинете заведующего (директора), в помещении для компьютерных игр, в компьютерном классе;

- телевизионную сеть для приема передач цен­трального телевидения - в групповых, залах для музыкальных и гимнастических занятий, кабинете заведующего (директора), кабинете-офисе.

6.4.3 Электроснабжение, а также распредели­тельные сети наружного освещения на территории участка ДОУ должны выполняться кабельными линиями.


Приложение 1

(справочное)

 

Типы дошкольных образовательных учреждений

 

Tипы дошкольных учреждений (полное наименование)

Принятые в тексте сокращения

Типологическая характеристика здания или комплекса

1 Дошкольные обра­зовательные учреж­дения общего типа

ДОУ общего типа

Традиционные дошкольные учреждения вместимостью 4, 6, 8, 10 (12) групп, как правило, предоставляющие педагогические и медицинские услу­ги постоянному контингенту своих воспитанников и располагающиеся в од­ном отдельно стоящем здании или во встроенном в жилой дом объеме.

2 Центр дошкольного воспитания

ЦДВ

Учреждение, размещаемое преимущественно в одном отдельно стоя­щем здании и предоставляющее, наряду с обслуживанием собственных детских групп, допол­нительные услуги родителям и детям, в том числе не явля­ющимся постоянными воспитанниками ЦДВ (методическая и психологичес­кая помощь, родительские семинары, надомное обслуживание - приходя­щая няня, камердинер; семейные клубы, детские кружки и секции, органи­зация праздничных утренников и детских спектаклей, компенсирующая кор­рекционная работа с детьми узких специалистов).

3 Комплекс дошколь­ного воспитания

КДВ

Система дошкольных учреждений (4 - 12 учреждений), отдельно стоя­щих зданий или встроенных (встроенно-пристроенных, пристроенных) в жилые дома, обслуживающих весь жилой комплекс (микрорайон) или его часть и объединяющихся на базе общего ЦДВ, предоставляющего дополнитель­ные возможности прихо­дящим детским группам (бассейн, зал-арена для детских утренников и спектак­лей, помещения детских кружков и секций), осуществляющего административную или только методическую и функцио­нальную координацию, а также, возможно, частично централизованное хозяйственное обслуживание.

4 Учебно-воспита­тельный комплекс

УВК

Единое образовательное учреждение на базе объединения дошкольного от­деления и отделения общего образования (школы I, I - II или I - II - III ступени).

5 Дошкольное обра­зовательное учреж­дение с первыми классами

ДОУ с первыми классами

Разновидность УВК, в которых отделение общего образования образуется первыми классами общеобразовательной школы, где детям нужен дневной сон и трехразовое питание.

6 Малые дошкольные образовательные учреждения

Малые ДОУ

Дошкольные учреждения вместимостью от 0,5 до 3 групп, как правило, раз­мещаемые как в отдельном отдельно стоящем здании, так и встроенными (встроенно-пристроенными, пристроенными) в многоквартирный жилой дом или блокируемыми в качестве торцевого элемента в малоэтажной блокированной застройке.

7 Дошкольное обра­зовательное учреж­дение, объединенное с жильем для персо­нала

ДОУ с жильем для персонала

Малое дошкольное учреждение, размещаемое в смежных помещениях с квартирой или блокируемое с частным жилым домом владельца частного предприятия (дошкольного учреждения).

8 “Семейный детский сад”

В тексте применяется без сокра­щений

Частное дошкольное учреждение на 0,5 группы детей, размещаемое в жилой квартире (частном жилом доме) владельца частного предприятия

9 Прогулочные группы

То же

Дошкольное учреждение на 1 - 2 группы детей, размещаемое, как правило, на первом этаже многоквартирного жилого дома, в котором дети спят и обедают дома. Основная деятельность - прогулки на свежем воздухе.

10 Круглосуточная дежурная группа кратковременного присмотра

То же

Дошкольное учреждение на 1 - 2 группы, размещаемое в первых этажах многоэтажных жилых зданий, служит для разового или эпизодического присмотра за детьми от нескольких часов до нескольких суток. В случае экстренной ситуации в семье ребенку в группе может быть оказана пси­хологическая помощь. Учреждение может предусматриваться также при железнодорожных вокзалах, аэропортах, гостиницах и т. п.

 


Приложение 2

(рекомендуемое)

 

Виды дошкольных образовательных учреждений. Типы зданий и комплексов

 

Типы зданий и комп­лексов дошкольных учреждений

Виды, размещаемых в них дошкольных образовательных учреждений

Принадлежность учреждений, статус

Градостроительные условия

1 Дошкольные обра­зовательные учреж­дения общего типа

Дошкольное образовательное учреждение:

- детский сад с приоритетным осуществ­лением одного или нескольких направле­ний развития воспитанников (общеразви­вающий);

- детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением сани­тарно-гигиенических и оздоровительных мероприятий (оздоровительный);

- детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифи­цированной коррекции отклонений в фи­зическом и психическом развитии воспи­танников;

- детский сад комбинированного вида, в состав которого могут входить общераз­вивающие, оздоровительные и компен­сирующие группы в любом соотношении.

Государственные дошкольные организации.

Ведомственные, прочих видов кол­лективной собст­венности.

Частные.

В соответствии с оп­ределением норматив­ной или фактической потребности и норма­тивного радиуса обслу­живания

2 Центры дошкольного воспитания (содержа­щие детские группы)

Дошкольное образовательное учреждение:

- центр развития ребенка - детский сад с осуществлением физического и психичес­кого развития, поддержки и оздоровления всех воспитанников;

- детский сад с приоритетным осуществ­лением одного или нескольких направле­ний развития воспитанников, которое мо­жет включать дополнительные службы (методическая работа с родителями и по­мощь семье); детские кружки и секции, в том числе для детей близрасположенных дошкольных учреждений и не посещаю­щих дошкольные учреждения; организа­ция детских концертов, утренников и спек­таклей, занятия в  бассейне и пр.). 

То же

По одному в жилых комплексах на 5 - 10 тыс. жителей, или из расчета один Центр на каждые  10 тыс. жителей в более крупных комплексах и населенных пунктах

3 Групповые отделения

Дошкольное образовательное учреждение:

- детский сад с приоритетным осуществ­лением одного или нескольких направ­лений развития воспитанников (общераз­вивающий);

- детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением сани­тарно-гигиенических и оздоровительных мероприятий (оздоровительный);

- детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифи­цированной коррекции отклонений в фи­зическом и психическом развитии воспи­танников;

- детский сад комбинированный (в состав которого могут входить общеразвиваю­щие, оздоровительные и компенсирую­щие группы в любом соотношении);

- дошкольные учреждения, специализи­рующиеся на обслуживании определен­ных возрастных групп (детские ясли, под­готовительные к школе и т.п.).

То же

То же. (При примене­нии встроенных груп­повых отделений - с предпочтением приме­нения в жилой застрой­ке с повышенной ин­тенсивностью исполь­зования территории.).

 


Окончание приложения 2

 

Типы зданий и комп­лексов дошкольных учреждений

Виды, размещаемых в них дошкольных образовательных учреждений

Принадлежность учреждений, статус

Градостроительные условия

4 Учебно-воспитатель­ный комплекс

Образовательное учреждение - образо­вательный центр. Дошкольное отделение УВК - дошкольное образовательное уч­реждение:

- детский сад с приоритетным осуществ­лением одного или нескольких направле­ний развития воспитанников.

То же

В соответствии с оп­ределением норматив­ной или фактической потребности, с учетом расчета по сети обще­образовательных школ

5 Малые дошкольные учреждения

Дошкольные образовательные учреждения:

- детский сад с приоритетным осуществ­лением одного или нескольких направле­ний развития воспитанников;

- детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением сани­тарно-гигиенических и оздоровительных мероприятий;

- детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифи­цированной коррекции отклонений в фи­зическом и психическом развитии воспи­танников;

- детский сад комбинированного вида, в состав которого могут входить общераз­вивающие, оздоровительные и компенси­рующие группы в любом соотношении.

То же

В сельских поселениях или городских комплек­сах с малоэтажной застройкой, в реконст­руируемых жилых комп­лексах сохраняемой ис­торической застройки с малоэтажным жилищ­ным строительством

6 Прогулочные группы

Дошкольное образовательное учреждение:

- детский сад присмотра и оздоровления с приоритетным осуществлением сани­тарно-гигиенических и оздоровительных мероприятий (оздоровительный).

Частное

В жилой застройке со средневзвешенной этажностью 5 и более этажей

7 Семейный детский сад

То же

То же

Любые

8 Дежурные группы кратковременного присмотра

То же

Государственные дошкольные организации.

Частное

То же

 


Приложение 3

(рекомендуемое)

 

Номенклатура дошкольных учреждений,
рекомендуемых в качестве объектов массового строительства

 

1 ДОУ общего типа на 4, 6, 8 и 10 групп, как отдельно строящиеся здания, так и встроенные (встроенно-пристроенные) в многоквартирные жилые дома массового применения.

2 Малое ДОУ на 2 группы:

- отдельно стоящее здание;

- встроенное в многоквартирный жилой дом;

- блокируемое в качестве торцевого элемента жилой застройки - для условий малоэтажной, коттеджной, уса­дебной жилой застройки, реконструируемой жилой застройки с малоэтажным жилищным строительством.

3 Центр дошкольного воспитания на 12 групп детей 4 - 6 лет и 12 групповых отделений по 4 группы, встроенных, встроенно-пристроенных, пристроенных к многоквартирным жилым домам в условиях многоэтажной жилой застройки (Большой комплекс дошкольного воспитания).

4 Центр дошкольного воспитания на 6 групп детей 4 - 6 лет и 6 групповых отделений по 2 группы, встроенных (встроенно-пристроенных) или блокируемых в качестве торцевых элементов в малоэтажной жилой застройке (Малый комплекс дошкольного воспитания).

5 Учебно-воспитательные комплексы на 12 классов (школа I ступени) с дошкольным отделением на 6 групп: для вывода начальных классов из общеобразовательных школ, выстроенных по старым проектам, а также в качестве прогимназии с программным обучением детей с 4 - 5 лет.

6 Учебно-воспитательные комплексы:

- на 11 классов (школа I, II, III ступени) с дошкольным отделением на 4 группы;

- на 8 классов (школа I (I-II) ступени) с дошкольным отделением на 4 группы;

- на 4 класса (школа I ступени) с дошкольным отделением на 2 группы (вариант для сельских и пригородных поселений, коттеджной, усадебной и малоэтажной жилой застройки).


Приложение 4

(рекомендуемое)

 

Размещение дошкольных образовательных учреждений в жилой застройке

 

Типы дошкольных учреждений

Размещение

Основные виды услуг

Число детских групп

Квартира, индивидуальный жилой дом

Встроенное (встроено - пристроенное в многоквартирный жилой дом)

Пристроенное к многоэтажному жилому дому

Блокированное с малоэтажными жилыми домами

Отдельно стоящее здание

В зданиях с ОШ

В составе прочих общественных зданий

В рекреациях

Уход, присмотр

Уход, присмотр, оздоровление

Общеразвивающие

Компенсирующие

Детские кружки и секции

Методическая помощь родителям

0,5

1

2

3

4

6

8

10

12

Малые дошколь­ные учреждения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дежурная кругло­суточная группа кратковременно­го присмотра

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дежурная днев­ная группа крат­ковременного присмотра

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прогулочная группа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“Семейный детский сад”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дошкольные учреждения общего типа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Центр дошколь­ного воспитания (с детскими группами)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комплекс дош­кольного воспи­тания (групповые отделения)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебно-воспита­тельный комп­лекс (дошкольное отделение)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложение 5

(обязательное)

 

Функциональная структура дошкольных образовательных учреждений

 

 

Основные функциональные группы помещений

Рекреационно-коммуникационные

Дополнительные функциональные группы помещений

Групповые ячейки

Специализированные помещения для занятий с детьми

Сопутствующие помещения

Служебно-бытовые

Зал-арена для детских утренников

Методический пункт работы с родителями

Семейные клубы

Пункт надомного обслуживания

Детские кружки и секции для приходящих детей

Бассейн

Торговые пункты

Медицинского обслуживания

Организации питания

Организации стирки белья

Малые обычного режима

·



·

·

·

·

 

 

 





 





Дошкольные учреждения:

- дежурная группа круглосу­точного присмотра

 

·

 

 

 



 

·

 

·

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- дежурная группа кратков­ременного присмотра

·

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Прогулочная группа

·

 





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“Семейный детский сад”

·

 

 

·

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дошкольные учреждения общего типа

·

·

·

·

·

·

 















Центр дошкольного воспи­тания, не содержащий детс­кие группы

·

 

 

 

 

·

















Центр дошкольного воспи­тания, содержащий детские группы

·

·

·

·

·

·

















Комплекс дошкольного вос­питания (групповые отделе­ния)

·



·

·

·

·

 

 

 

 

 

 

 

 

Учебно-воспитательный комплекс (дошкольное от­деление)

·

·

·

·

·

·

















 

Примечание -  · - обязательные функциональные группы помещений,   - рекомендуемые для выбора.

 


Приложение 6

(рекомендуемое)

 

Примерное определение соотношения возрастных групп детей

в дошкольных образовательных учреждениях общего типа

 

Возраст детей

Ориентировочный повозрастной процент охвата ДОУ при общем охвате

Примерное соотношение возрастных групп детей в ДОУ

60%

40%

на 6 групп

на 10 групп

0 - 1

10

5

1    —

1 - 2

30

10

1    1

2 - 3

50

20

1

1    1

3 - 4

90

50

1

1    2

4 - 5

95

60

1

2    2

5 - 6

100

85

2

2    3

6 - 7

50

50

1

2    1

 

Примечание - Комплектация дошкольных образовательных учреждений на 10 групп представлена в двух вариантах


Приложение 7

(обязательное)

 

Состав помещений групповых ячеек

 

Типы групповых ячеек

Основные элементы

Дополнительные элементы

Раздевальные

Групповая

Помещения для занятий (игр) по подгруппам

Спальня (спальная зона)

Буфетная

Туалетная

Комната персонала

Помещение для индивидуальной работы с ребенком (комната коррекции)

Помещение психологической разгрузки «домашний уголок»

Остекленная отапливаемая или неотапливаемая веранда (оранжерея)

Открытая терраса - манеж

Ванна-бассейн

1 Одновозрастная группа детей возраста до 3 лет (универсальная ясельная)

·

·



·

·

·



 









2 Разновозрастная группа детей возрас­та от 1 до 3 лет

·

·



·

·

·



 









3 Одновозрастная группа детей возраста 3 - 6 (7) лет (универсальная дошкольная)

·

·



·

·

·













4 Разновозрастная группа детей возрас­та 3 - 6 (7) лет

·

·

·

·

·

·













5 Группа шестилеток

·

·



·

·

·













6 Малокомплектная группа обычного ре­жима (0,5 группы)

·

·

 

·

·

·



 









7 Прогулочная группа

·

·

 





·



 

 







8 Дежурная группа кратковременного присмотра

·

·







·



 

 





 

9 Дежурная круглосуточная группа крат­ковременного присмотра

·

·



·

·

·

·

 

 





 

 

Примечания 

1 · -  помещения, обязательно предусматриваемые,  - рекомендуемые для выбора;

2 Помещение (зону в составе общей площади групповой) для занятий (игр) детей по подгруппам необходимо предусмат­ривать для разновозрастных групп детей при новом строительстве. В существующем фонде зона может быть выделена функ­циональным оборудованием на площади групповой.

 


Приложение 8

(обязательное)

 

Площади основных помещений групповых ячеек

 

Основные помещения групповой ячейки

Площади основных помещений групповых ячеек в ДОУ различных типов, м2, не менее

Прогулочные группы

Малые ДОУ

ДОУ общего типа, ПДВ, групповые отделения, КДВ

УВК (дошкольные отделения)

1 Групповая

36

40

50

60

2 Спальня (спальная зона)

-

40 (30)

46

50

3 Раздевальная

15

15

18

18

4 Буфетная

3,8

3,8

3,8

3,8

5 Туалетная

6

14

16

14

 

Примечания

1 Площадь спальной зоны, указанная в скобках, означает увеличение  групповой, если спальня, как отдельное по­мещение, не предусматривается (при использовании трансформируемых кроваток);

2 В малых ДОУ и групповых отделениях КДВ на 1-2 группы, если раздевальная (общая раздевальная) предусмат­ривается одновременно в качестве холла (вестибюля-холла), ее площадь принимается не менее 20 м2 (ДОУ на 1 группу) и 36 м2 (ДОУ на 2 группы);

3 Если для ДОУ типа “Прогулочные группы” выделяется жилая квартира, она используется:

- 2-х комнатная (или общей площадью не менее 50 м2) - для размещения одной группы (до 20 мест);

- 3-х комнатная (или общей площадью не менее 70 м2) - для размещения двух групп (до 40 мест);

- 1-комнатная (или общей площадью не менее 30 м2) - для размещения 0,5 группы (до 10 мест).

Санузлы этих квартир должны быть переоборудованы таким образом, чтобы на каждые 10 детей был предусмотрен один унитаз и одна раковина.

 


Приложение 9

(рекомендуемое)

 

Площади дополнительных помещений групповых ячеек

 

Наименование дополнительных помещений групповых ячеек

Площадь помещения, м2, не менее

1 Помещение для игр и занятий детей по подгруппам

12

2 Комната психологической разгрузки и индивидуальной работы с ребенком (“Домашний уголок”)

6

3 Пространственный модуль спортивно-игрового оборудования

2

4 Ванна-бассейн (площадка с ванной бассейна 1,8 х 1,8 м и кабиной для переодевания)

12

5 Открытая терраса - солярий

12

6 Модуль “Мастер” - зона для изобразительного творчества, лепки, игр с глиной, водой

2

7 Пространственный модуль заменяемого игрового оборудования (“Театр”, “Замок”, “Джунгли”, “Стройка” и др.)

4

8 Комната персонала с санузлом

3

9 Комната сушки одежды

4

10 Остекленная веранда - оранжерея

1

11 Открытая терраса-манеж

12

 

Примечания

1 Помещения пп. 5, 6 при расположении между двумя групповыми могут предусматриваться общими на две группы детей, с трансформацией (поочередным раскрытием) в каждую из двух групповых ячеек;

2 Помещения пп. 8, 9 могут предусматриваться общими на две групповые ячейки;

3 Помещение п.1 может использоваться как комната коррекции.


Приложение 10

(рекомендуемое)

 

Состав и площади специализированных помещений

в дошкольных образовательных учреждениях общего типа

 

№№ пп

Наименование помещений

м2, не менее

ДОУ общего типа

Центры дошкольного воспитания

4 - 6 групп

8 - 10 групп

6 групп

8 - 10 групп

1

Зал-арена для музыкальных занятий, детских ут­ренников и спектаклей:

-

-

120

120

 

- артистическая

-

-

12

12

 

- кладовая

-

-

6

6

2

Физкультурный зал:

-

-

100

120

 

- раздевальные, душевые и туалет

-

-

24

12+12

24

12+12

 

- снарядная

-

-

8

8

3

Универсальный зал для музыкальных и гимнасти­ческих занятий:

100

150

100+50

-

-

 

- кладовая при зале

6

12

6х2

-

-

4

Универсальные кружковые помещения:

36

54

90

54+36

144

54х2+36

 

- кладовые

6

6

12

6х2

18

6х3

 

- комната преподавателей

6

6

9

12

5

Бассейн:

 

 

 

 

 

- зал с ванной бассейна 6(7) х 3 м

-

60-75

60-75

60-75**

 

- раздевальные для мальчиков и девочек

-

24

12х2

24

12х2

48

12х4

 

- душевые

-

8

4х2

12

6х2

24

6х4

 

- туалетные

-

4

2х2

4

2х2

8

2х4

 

- инвентарная

-

8

8

8

 

- комната инструктора с кабиной для переодева­ния, туалетом и душем

-

4

4

4

 

- комната медсестры

-

4

6

6

 

- узел управления бассейном, комната анализа воды

4

4

6

6

 

- техническое помещение

4

4

8

10

6

Рекреационно-коммуникационное пространство:

 

 

 

 

 

- вестибюль-холл

-

36

54

80

 

- гардероб верхней одежды для приходящих групп детей

-

-

48

12х4

72

12х6

 

- гардероб для детей, приходящих с родителями

-

8

16

8х2

24

8х3

 

Примечания

1 Заданием на проектирование ДОУ общего типа на 4 - 6 групп может предусматриваться бассейн с ванной 20 - 30 м2 (площади помещений принимаются по аналогии с указанными для ДОУ общего типа на 8 - 10 групп) или индивидуальные для каждой групповой ячейки или общие на каждые 2 (3) групповые ячейки ванны-бассейны площадью ванны 2 - 4 м2.

2 В составе центра дошкольного воспитания может быть запроектирована одна ванна площадью (10) 12,5 х 6 м, с площадью зала 120 м2.


Приложение 11

(обязательное)

 

Состав и площади специализированных, сопутствующих и служебно-бытовых помещений

малых ДОУ, групповых отделений КДВ, дошкольных отделений УВК

 

№№ пп

Наименование помещений

Площадь, м2, не менее

Дежурные группы крат­ковременного присмотра

Прогулочные группы

Семейный детский сад

Малые дошкольные учреждения

Групповые отделения КДВ

Дошкольные отделения УВК

Дневные

Круглосуточные

1 - 3 группы

4 группы

2 - 3 группы

4 - 6 групп

1

Универсальное помещение для коррекции, круж­ковых занятий, диа- и видео­фильмов, кон­сультирования родителей

-

-

-

-

(12)

-

-

-

-

2

Зал для музы­кальных и гим­настических за­нятий:

-

-

-

-

(36)

-

(80)

80

120

 

- кладовая

-

-

-

-

(6)

-

(6)

-

12

3

Медицинские помещения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- медицинская комната

-

(2)

-

-

4

4

4

8

10

 

- процедурный кабинет

-

-

-

-

-

(2)

(2)

-

-

 

- изолятор:

     приемная

 

-

 

-

 

-

 

-

 

(2)

 

(2)

 

(2)

 

2

 

2

 

     туалет

-

-

-

-

(2)

(2)

(2)

3

3

 

     палаты

-

-

-

-

(4)

(4)

(4)

4

4

4

Кухня (буфетная-ниша) для приго­товления чая, компотов

3

4

2

5

-

-

-

Предусматривает­ся общий пище­блок на весь учеб­но-воспитатель­ный комплекс

5

Пищеблок:

 

 

 

 

 

Вариант с пищеблоком

 

 

- кухня с раздаточ­ной

-

-

-

-

15

15

23

 

 

- заготовочный цех

-

-

-

-

6

6

8

 

 

- моечная кухонной посуды

-

-

-

-

4

4

4

 

 

- охлаждаемые камеры с фрео­новой установкой

-

-

-

-

-

-

6

 

 

- кладовая сухих продуктов

-

-

-

-

7

7

8

 

 

- кладовая овощей

-

-

-

-

4

4

4

 

Окончание приложения 11

 

№№ пп

Наименование помещений

Площадь, м2, не менее

Дежурные группы крат­ковременного присмотра

Прогулочные группы

Семейный детский сад

Малые дошкольные учреждения

Групповые отделения КДВ

Дошкольные отделения УВК

Дневные

Круглосуточные

1 - 3 группы

4 группы

2 - 3 группы

4 - 6 групп

 

- загрузочная

-

-

-

-

4

4

4

 

 

- гардероб, душ и туалет персонала

-

-

-

-

10

6+2+2

10

6+2+2

10

6+2+3

 

 

6

Помещения, за­меняющие пище­блок при достав­ке готовой пищи:

Вариант с доставкой готовой пищи

 

- загрузочная и моечная термо­контейнеров

-

-

-

-

8

8

10

 

 

7

Постирочная:

Вариант при самостоятельной стирке белья

 

- стиральная

-

-

-

-

12

12

14

12

14

 

- гладильная

-

-

-

-

 

 

10

 

10

 

- помещение для хранения грязно­го белья

-

-

-

-

-

-

2

2

3

8

Помещение для подстирки

2

2

2

(при разме­щении ДОУ в жилой ячей­ке использу­ется ванная комната)

2

(при разме­щении ДОУ в жилой ячей­ке использу­ется ванная комната)

Вариант при централизованной стирке белья

3

3

4

4

4

9

Служебно-быто­вые помещения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- кабинет-офис

4

5

3

(3)

4

4

4

 

 

 

- комната персонала

-

6

-

-

4-6

 

 

 

 

 

- туалет

2

3

2

2

(при разме­щении в жи­лой ячейке используется ее санузел)

3

3

3

3

3

 

- хозкладовая

2

3

(2)

(1)

3

3

4

4

6

 

- кладовая чисто­го белья

-

1

-

(0,5)

2

2

3

3

8

(одновре­менно служит комнатой кастелян­ши)

 

Примечания

1 В скобках указаны значения площадей помещения, которые могут не предусматриваться.

2 Применительно к ДОУ “Семейный детский сад”, при размещении в малогабаритных квартирах, вместо помещений кабинет-офис,  хозкладовая и кладовая чистого белья могут предусматриваться соответствующие функциональные зоны.


Приложение 12

(обязательное)

 

Состав и площади сопутствующих и служебно-бытовых помещений ДОУ общего типа и ЦДВ

 

№№ пп

Наименование помещений

Площадь, м2, не менее

ДОУ общего типа

Центры дошкольного воспитания

4 - 6 групп

8 - 10 групп

6 групп

8 - 10 групп

1

Методический кабинет

10

12

12

14

2

Медицинские помещения:

 

 

 

 

 

- медицинская комната

12

10

12

22

12+10

 

- процедурный кабинет

-

8

8

10

 

- изолятор:

      приемная

 

2

 

2

 

2

 

2

 

      туалет

2

2

2

2

 

      палаты

6

10

6+4

6

10

6+4

 

- комната коррекции

12

16

16

18

3

Пищеблок, работающий на сырье:

 

 

 

 

 

- кухня с раздаточной (горячий цех)

23

28

30

80

 

- заготовочный цех (холодный цех)

8

12

14

14

 

- хлеборезка

-

-

-

8

 

- мясной и рыбный цех

-

-

-

25

 

- овощной цех

-

-

-

20

 

- моечная кухонной посуды

4

5

6

10

 

- моечная и кладовая термоконтейнеров для групповых отделений

-

-

12

18

 

- охлаждаемая камера для хранения мяса и рыбы

-

-

-

8

 

- охлаждаемая камера (общая)

6

6

9

-

 

- охлаждаемя камера для хранения фруктов, овощей, молочных продуктов

-

-

-

16

 

- охлаждаемая камера пищевых отходов (в т.ч. охлаждаемое помещение - 4 м 2

-

6

6

(в том числе неохлаждаемое помеще­ние - 4 м2)

8

(в том числе неохлаждаемое помеще­ние - 4 м2)

 

- кладовая сухих продуктов

6

8

6

15

 

- кладовая овощей

4

4

8

18

 

- кладовая и моечная тары

-

-

-

10

 

- кладовая инвентаря

-

-

-

9

 

- комната кладовщика

-

-

5

5

 

- загрузочная продуктов

4

5

6

9

 

- загрузочная и моечная термоконтейнеров

-

-

16

24

 

- экспедиция

-

-

12

18

 

- гардероб, душ и туалет персонала

11

6+2+3

13

8+2+3

19

12+4+3

23

16+4+3

4

Прачечная:

 

 

 

 

 

- помещение приема и сортировки белья

-

-

6

10

 

- стиральная

14

16

18

40

 

- гладильная

10

12

24

25

5

Служебно-бытовые помещения:

 

 

 

 

 

- кабинет директора (заведующего)

10

10

10

12

 

- кабинет заместителя директора

-

-

8

10

 

- комната диспетчера

-

-

6

8

Окончание приложения 12

 

№№ пп

Наименование помещений

Площадь, м2, не менее

ДОУ общего типа

Центры дошкольного воспитания

4 - 6 групп

8 - 10 групп

6 групп

8 - 10 групп

 

- комната завхоза

6

6

6

8

 

- комната-обеденный зал персонала

10

10

8

16

 

- туалет, комната личной гигиены женщин

6

2х2+2

9

3х2+3

9

3х2+3

9

3х2+3

 

- хозкладовая

4

4

4

8

4х2

 

- кладовая чистого белья, в том числе комната кастелянши

6

8

10

12

 

- помещение для подстирки, сортировки и хранения грязного белья

4

6

6

8

 

Примечания

1 В составе центров дошкольного воспитания даны состав и площади специализированных помещений, а также поме­щений пищеблока и прачечной с учетом обслуживания центром дошкольного воспитания на 6 групп еще 18 детских групп, центром дошкольного воспитания на 8 - 10 групп - еще 36 детских групп в групповых отделениях (предусматривается только с разрешения органов Госсанэпиднадзора, в противном случае пищеблоки ЦДВ проектируются как в ДОУ общего типа со­ответствующей вместимости);

2 Площади гладильных в центрах дошкольного воспитания даны с учетом установки гладильного аппарата;

3 В составе служебно-бытовых помещений центра дошкольного воспитания на 8 - 10 групп помещение для подстирки, сортировки и хранения грязного белья, а также загрузочная и моечная термоконтейнеров предусматриваются в том случае, если хозблок (централизованная кухня и прачечная в составе КДВ) проектируется в одном здании или соединенным пе­реходом со зданием центра дошкольного воспитания, предусматривается кладовая грязного белья площадью 3 м2 и кладовая тележек (сервировочных столиков) для доставки пищи в групповые ячейки (при пищеблоке).

 


Приложение 13

(обязательное)

 

Санитарно-техническое оборудование

 

Помещения

Умывальники

Унитазы

Слив (видуар) со смесителем

Водоразборный кран

Ванна с комбинированным смесителем

Поддон душевой с сеткой на гибком шланге

Мойка двухкамерная со смесителем

Полотенцесушитель

Детские с туалетным краном

Для взрослых со смесителем

Детские

Для взрослых

Буфетная

-

-

-

-

-

-

-

-

1

-

Туалетная группы детей до 3 лет

3

1

3

-

-

-

-

1

глубокий

-

1

Туалетная группы детей

3 - 6 (7) лет

3

-

3

-

-

-

-

1

мелкий

-

1

Душевая при физкультур­ном зале

-

-

-

-

-

-

-

2

 

 

Зал с ванной бассейна

-

-

-

-

 

1

-

-

 

 

Душевая и туалет при раздевальных бассейна

1

-

1

 

 

-

-

2

 

 

Медицинская комната

-

1

-

 

 

-

-

-

 

 

Комната коррекции

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Процедурный кабинет

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

Приемная изолятора

-

-

-

 

 

-

-

-

1

 

Палата изолятора

1

-

-

 

 

-

-

-

 

 

Туалет изолятора

-

1

1

-

1

-

-

1

 

1

Туалет персонала

-

1

-

1

 

-

-

-

 

 

Комната личной гигиены женщин

-

1

-

Биде

 

-

-

-

 

 

Душевая персонала

-

-

-

-

 

-

-

1

 

 

Туалеты для детей при наружных входах с участка

1

-

1

-

 

-

-

-

 

 

Помещение для подстир­ки (в малых ДОУ)

-

-

-

-

 

-

1

-

 

 

При ванне-бассейне

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 


Приложение 14

(обязательное)

 

Расчетная температура и кратность обмена воздуха

 

Помещения

Расчетная темпе­ратура воздуха, °С

Кратность обмена

приток

вытяжка

1 Групповые, раздевальные группы детей до 3 лет

22

1,5

2 Групповые, раздевальные:

- групп детей 3 - 4 лет

- групп детей 4 - 6 (7) лет

 

21

20

 

 

1,5

1,5

3 Спальни:

- групп детей до 3 лет

- групп детей 3 - 6 (7) лет

 

22

19

 

 

1,5

1,5

4 Туалетные:

- групп детей до 3 лет

- групп детей 3 - 6 (7) лет

 

22

20

 

 

1,5

1,5

5 Буфетные

16

1,5

6 Залы для музыкальных и гимнастических занятий

19

1,5

7 Помещение с ванной бассейна

30

По расчету не менее      50 м3/ч на одного ребенка

8 Медицинские помещения

22

 

9 Служебно-бытовые помещения

18

1

10 Кухня

15

По расчету

11 Стиральная

18

5

5

12 Гладильная

16

5

5

13 Физиотерапевтический кабинет, кабинет массажа

28

1,5

 

Примечания

1 В помещениях стиральной и гладильной следует осуществлять, как правило, механический приток и вытяжку воздуха;

2 В туалетных групп детей 3 - 6 (7) лет вытяжку воздуха следует предусматривать из уборной;

3 В туалетных групповых ячеек, проектируемых без естественного освещения, вытяжка должна быть не менее трехкратной.

 

 

 






(c) 2020 - All-Docs.ru :: Законодательство, нормативные акты, образцы документов