Положение о Военной академии Вооруженных Сил Республики Казахстан (утратило силу)
Положение о Военной академии Вооруженных Сил Республики Казахстан
Утверждено
постановлением Правительства
Республики Казахстан
от 16 июня 1997 года N 977
Принято
на заседании Ученого совета
Военной академии Вооруженных Сил
Республики Казахстан
8 апреля 1997 года Протокол N 8
I. Общие положения, задачи и структура
Военной академии
А. Общие положения
1. Военная академия Вооруженных Сил Республики Казахстан (далее - Военная академия) является по статусу ведущим автономным государственным высшим военным образовательным учреждением, находящимся в ведении Министерства обороны Республики Казахстан.
2. В своей деятельности Военная академия руководствуется Конституцией и законами Республики Казахстан, актами Президента и Правительства Республики Казахстан, приказами Министра обороны и Начальника Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан, Уставом Военной академии и настоящим положением.
Контроль за учебно-методической деятельностью Военной академии осуществляется в установленном порядке Министерством образования и культуры Республики Казахстан по согласованию с Министерством обороны Республики Казахстан.
Государственная аттестация и государственная аккредитация, комплексные проверки Военной академии осуществляются в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан.
Военная академия самостоятельно разрабатывает и утверждает учебные планы и программы; устанавливает совместно с Главным управлением кадров Министерства обороны Республики Казахстан планы приема по всем аккредитованным направлениям и уровням подготовки; открывает новые специальности; принимает решения о загранкомандировках преподавателей через Управление внешних связей Министерства обороны Республики Казахстан; осуществляет найм на работу сотрудников, включая зарубежных ученых и специалистов.
Военная академия обладает правом конечной экспертизы при присвоении ученых званий профессора и доцента; пользуется приоритетным правом участия в республиканских и международных программах, финансируемых Правительством Республики Казахстан; получения земельных участков, зданий и сооружений и содействия со стороны государственных и местных органов в организации технопарков, учебно-консультационных пунктов и филиалов; получения целевых государственных дотаций на расширение подготовки по аккредитованным перспективным специальностям.
Военной академии могут быть предоставлены также другие права и льготы.
Главными задачами Военной академии являются:
подготовка Вооруженных Сил Республики Казахстан офицеров квалифицированных специалистов с высшим военным, высшим военно-специальным и средним военно-специальным образованием, а также научно-педагогических и научных кадров высшей квалификации;
повышение квалификации переподготовка офицеров, в том числе командного, преподавательского состава вузов, а также руководящих работников законодательных и исполнительных органов власти и военно-промышленных структур Республики Казахстан, связанных с решением военных, оборонных вопросов и безопасности государства;
организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований, направленных на решение проблем военного строительства, укрепления обороноспособности государства и совершенствования военного образования;
удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, приобретении полного высшего, высшего или профессионально-технического образования, повышении квалификации в избранной области военно-профессиональной деятельности.
Военная академия может осуществить на договорной основе подготовку офицеров для других министерств, государственных комитетов (комиссий) и ведомств Республики Казахстан, в которых предусмотрена военная служба, а также в соответствии с межправительственными соглашениями (договорами) для вооруженных сил других государств.
3. Военная академия осуществляет образовательный процесс, в результате которого происходит усвоение систематизированных общеобразовательных и профессиональных военных знаний, умений и навыков, которые необходимы различным категориям курсантов, слушателей для выполнения обязанностей военной службы.
Военное образование реализуется на трех уровнях:
тактическом - для подготовки военных кадров тактического звена;
оперативно-тактическом - для подготовки офицерских кадров оперативно-тактического звена;
оперативно-стратегическом - для подготовки офицерских кадров оперативно-стратегического звена на академических курсах и оперативно-стратегическом факультете.
Военная академия осуществляет непрерывную, многоуровневую (ступенчатую) подготовку офицерских кадров на очном и заочном отделениях по следующим уровням военного образования:
а) "Специалист военного управления тактического звена":
- военное средне-специальное образование по программе младшего специалиста с квалификацией "Младший специалист - офицер военного управления тактического звена";
- высшее военно-специальное образование по программе подготовки специалиста с военной квалификацией;
б) "Специалист военного управления оперативно-тактического звена":
- высшее военное оперативно-тактическое образование с военной квалификацией;
в) "Специалист военного управления оперативно-стратегического звена":
- высшее военное оперативно-стратегическое образование с двумя военными квалификациями;
г) "Специалист государственного военного управления":
- послевузовское образование по программе подготовки кандидатов и докторов наук.
4. В Военной академии могут реализовываться, кроме того, другие военно-профессиональные образовательные программы высшего профессионального образования:
программы подготовки специалистов военного управления, ориентированные на научно-исследовательскую и научно-педагогическую деятельность выпускников. Подготовка специалистов организуется целевым назначением по заказам научно-исследовательских, проектно-конструкторских, испытательных организаций и военно-учебных заведений Министерства обороны, а также других министерств и ведомств Республики Казахстан. Обучение организуется на базе высшего профессионального образования и проводится только очно по индивидуальному плану под руководством научного руководителя. Срок обучения - до двух лет;
программы подготовки (на договорной основе) гражданских специалистов с высшим профессиональным образованием для оборонной и других отраслей промышленности.
5. Военная академия осуществляет подготовку офицеров по специальностям, устанавливаемым Министром обороны Республики Казахстан. Обучение может осуществляться как по очной, так и заочной формам.
В военной академии наряду с реализацией, профессиональных образовательных программ подготовки военных специалистов, может осуществляться обучение курсантов гражданским специальностям, перечень которых согласовывается с Министерством образования и культуры Республики Казахстан.
6. Военная академия подчиняется непосредственно Министру обороны и Начальнику Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан в установленном порядке.
Военная академия взаимодействует с управлением Главного штаба, главными управлениями (управлениями) Министерства обороны Республики Казахстан по вопросам учебной, научной, воспитательной работы и повседневной деятельности. С Министерством образования и культуры, Министерством науки - Академией наук Республики Казахстан и высшими военно-учебными заведениями Министерства обороны и других министерств и ведомств - по вопросам подготовки научно-педагогических, научных кадров и проведения исследований.
7. Профили и объемы учебных программ устанавливаются Министерством обороны Республики Казахстан по представлению начальника Военной академии.
8. Военная академия является юридическим лицом, имеет Боевое Знамя, печать с изображением государственного герба Республики Казахстан и своим наименованием на казахском и русском языках, угловой штамп, банковский расчетный счет и другие реквизиты.
Б. Структура Военной академии
9. Структура Военной академии, численность личного состава и штат определяются исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед военным образовательным учреждением задач и устанавливаются приказами Министра обороны Республики Казахстан, директивами Начальника Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан.
Военная академия включает филиалы, учебно-консультационные пункты (действующие на основании Положения об учебно-консультационных пунктах Военной академии Вооруженных Сил Республики Казахстан), учебно-научные подразделения (факультеты и кафедры), научные подразделения, подразделения слушателей курсантов, подразделения послевузовского образования, адъюнктуру и докторантуру, подразделения дополнительного образования, а также часть (подразделения) обеспечения учебного процесса.
10. Филиал как структурное подразделение может создаваться для решения определенной части задач, возложенных на Военную академию: для подготовки офицеров по одной или нескольким специальностям (специализациям), повышения квалификации и переподготовки офицеров и других. Филиал может иметь в своем составе факультеты, кафедры и другие структурные подразделения.
11. Факультет (очного, заочного обучения) является, как правило, учебно-научным подразделением, осуществляющим подготовку офицеров по одной или нескольким специальностям (специализациям). В состав факультета входит командование (начальник факультета и его заместители), учебная часть, кафедры и лаборатории, обеспечивающие подготовку слушателей и курсантов по профилирующим дисциплинам специальностей (специализаций) факультета, подразделения слушателей и курсантов.
В Военной академии могут создаваться факультеты, не имеющие в своем составе кафедр и лабораторий и потому не являющиеся учебно-научными подразделениями: факультет (отделение) заочного обучения; факультеты переподготовки и повышения квалификации офицерского состава; факультеты, выполняющие только функции подразделений слушателей и курсантов и другие.
12. Кафедра является основным учебно-научным подразделением Военной академии, осуществляющим организацию и проведение учебной и методической работы по одной или нескольким родственным учебным дисциплинам, проведение воспитательной работы со слушателями и курсантами, выполнение научных исследований по профилю кафедры, подготовку научно-педагогических и научных кадров, а также повышение квалификации и переподготовку офицеров по профилю кафедры. Кафедры организуются при наличии не менее пяти должностей научно-педагогических (педагогических) работников.
13. Научные подразделения (научно-исследовательский отдел, научно-исследовательский и научно-вычислительный центры, лаборатории, военно-научные группы и другие) создаются для решения актуальных научных проблем, связанных с развитием военной теории и практики по профилям вуза, разработкой новых образцов вооружения и военной техники, их эксплуатации и боевого применения, а также совершенствованием военного образования и повышения качества подготовки офицеров.
14. Подразделениями слушателей и курсантов являются факультеты, курсы, роты, взводы и учебные группы в составе факультета; учебные отделения в составе учебного взвода. В подразделениях организуется и проводится воспитательная работа со слушателями и курсантами и учебная работа по отдельным общевоенным дисциплинам, в том числе по общевоинским уставам и строевой подготовке.
15. Подразделения послевузовского образования (адъюнктура) являются составными частями системы непрерывного военного образования, предназначаются для подготовки офицеров к самостоятельной научно-педагогической и научно-исследовательской деятельности и обеспечивают повышение уровня их образования (образовательного ценза).
Наряду с адъюнктурой в Военной академии может создаваться докторантура, предназначенная для подготовки научно-педагогических и научных кадров высшей квалификации - докторов наук.
16. Подразделениями дополнительного образования являются факультеты (отделения, курсы, центры, классы) повышения квалификации и переподготовки офицеров. Они реализуют дополнительные образовательные программы, ориентированные на достижение непрерывности военного образования. Программа повышения квалификации обеспечивают обновление и повышение уровня теоретических знаний и практических навыков офицеров, освоение ими современных методов решения профессиональных задач в рамках полученной специальности. Программы переподготовки обеспечивают получение офицерами новой специальности или квалификации в рамках полученного ранее высшего профессионального образования или освоение новых видов вооружения и военной техники.
Учебно-методическое объединение высших военно-учебных заведений Министерства обороны Республики Казахстан является общественно-государственной организацией, созданной при Министерстве образования и культуры и Министерстве обороны Республики Казахстан, организованной на базе Военной академии. В своей деятельности учебно-методическое объединение руководствуется законодательными и иными нормативно-правовыми актами о высшей школе и своим Положением об учебно-методическом объединении высших военно-учебных заведений Министерства обороны Республики Казахстан, разработанным на основе Типового положения об учебно-методическом объединении высших учебных заведений Республики Казахстан.
II. Постоянный состав Военной академии
А. Общие положения
17. К постоянному составу Военной академии относится руководящий, профессорско-преподавательский, научный, административный, инженерно-технический и инструкторский составы, командиры подразделений слушателей и курсантов, производственный и вспомогательный персонал, а также личный состав части (подразделений) и служб обеспечения и обслуживания.
К руководящему составу академии относятся начальник Военной академии и его заместители, аппарат советников-консультантов, начальники представительств, филиалов, факультетов, учебно-консультационных пунктов, начальники отделов и служб.
К преподавательскому составу относятся военнослужащие и лица гражданского персонала, занимающие должности начальников (заведующих) кафедр и их заместителей, старших преподавателей и ассистентов.
К научному составу относятся офицеры и лица гражданского персонала, занимающие должности начальников (заведующих) и заместителей начальников научно-исследовательских и научно-вычислительных центров, отделов, лабораторий, военно-научных групп, а также должности ведущих научных сотрудников, докторантов и адъюнктов.
18. Функциональные обязанности должностных лиц постоянного состава, Военной академии разрабатываются в академии на основе общевоинских уставов, приказов Министра обороны и Начальника главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан, Положения о высших военно-учебных заведениях Министерства обороны Республики Казахстан, настоящего Положения, других нормативных документов и утверждаются в Военной академии соответствующими начальниками по их подчиненности. Функциональные обязанности начальника Военной академии утверждаются Министром обороны Республики Казахстан.
Привлечение постоянного состава на мероприятия, не связанные с исполнением функциональных обязанностей, с проведением или обеспечением образовательного процесса, допускается только с разрешения Начальника Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан.
19. Постоянный состав Военной академии комплектуется военнослужащими и гражданским персоналом. Замещение офицерами должностей преподавательского и научного состава академии проводится приказом Министра обороны Республики Казахстан по представлению начальника Военной академии. Разрешается назначать на вакантные должности офицерского состава прапорщиков, а также служащих Вооруженных Сил Республики Казахстан из числа офицеров запаса или в отставке приказом начальника Военной академии.
20. Постоянный состав Военной академии имеет право на обеспечение своей профессиональной деятельности, участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов учебной, воспитательной, методической, научной работы и других направлений деятельности Военной академии.
постоянный состав обязан в полном объеме выполнять функциональные обязанности, обеспечивать эффективность образовательного процесса и высокое качество подготовки офицеров.
Б. Преподавательский состав, командиры подразделений
слушателей и курсантов
21. Должности преподавательского состава Военной академии комплектуются военнослужащими и лицами гражданского персонала, имеющими высшее образование, опыт служебной или научно-педагогической деятельности, а также, как правило, ученые степени (ученые звания).
Должности преподавательского состава, подлежащие комплектованию военнослужащими и являющиеся вакантными, могут замещаться офицерами запаса, как правило, имеющими высшее военное образование.
Порядок назначения профессорско-преподавательского состава и условия замещения этих должностей определяются Положением о высших военно-учебных заведениях Министерства обороны Республики Казахстан.
22. Преподаватели-офицеры при проведении ими занятий являются прямыми начальниками по отношению к слушателям и курсантам.
Освобождение преподавателей офицеров, а также офицеров, организующих и принимающих участие в образовательном процессе, от занимаемых должностей в связи с перемещением по службе или с проведением организационно-штатных мероприятий производится, как правило, после окончания учебного года (семестра).
23. Должности преподавательского состава, подлежащие комплектованию лицами гражданского персонала, замещаются путем подписания с ними контракта или по конкурсу в соответствии с Положением о порядке приема и увольнения профессорско-преподавательского состава в высших учебных заведениях. Решением начальника Военной академии конкурс может объявляться внутри академии.
Указания преподавателей из числа гражданского персонала и лиц инструкторского состава во время проведения учебных занятий являются для слушателей и курсантов обязательными для исполнения.
24. Планирование и учет учебной нагрузки преподавателей осуществляется на основе приказов Министра обороны Республики Казахстан, изданных в соответствии с действующим законодательством по высшим учебным заведениям. Решением ученого совета академии по представлению начальников кафедр учебная нагрузка между лицами преподавательского состава может перераспределяться с учетом объема выполняемой ими методической и научной работы с последующим утверждением приказом начальника Военной академии. Ученый совет академии также имеет право перераспределять на срок не более одного года должности и лиц преподавательского состава между кафедрами в зависимости от объема их учебной, методической и научной работы, а также должности и лиц научного состава между научными подразделениями в соответствии с планами научной работы, но без увеличения штатной численности и фонда штатно-должностных окладов с последующим утверждением приказом начальника Военной академии.
Учитывая необходимость преподавания отдельных учебных дисциплин при подготовке слушателей и курсантов по специальностям, наборы на которые малочисленны и не обеспечивают норму годовой учебной нагрузки преподавательскому составу, расчет нагрузки по ним осуществляется с уменьшением нормативных данных, установленных руководящими документами, до 30 процентов с компенсацией этой нагрузки за счет научной и методической работы.
25. Преподаватели имеют право: на обеспечение условий для профессиональной деятельности; избирать и быть избранными в ученый совет академии, органы общественного самоуправления и в органы управления образованием; участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов учебной, воспитательной, методической, научной работы и других направлений деятельности академии; выбирать методы и средства обучения, наиболее полно отвечающие его индивидуальным особенностям и обеспечивающие высокое качество усвоения слушателями и курсантами учебного материала, развитие их самостоятельности, творчества и инициативы.
Преподаватели обязаны вести на высоком профессиональном уровне учебную и методическую работу, обеспечивать эффективное и полное выполнение учебных планов и программ, требовательно и принципиально оценивать знания и умения слушателей и курсантов; осуществлять всестороннее воспитание слушателей и курсантов, формировать у них необходимые военно-профессиональные качества, проявлять заботу об их культурном и творческом росте; вести научную работу, участвовать во внедрении ее результатов, руководить научной работой слушателей и курсантов; постоянно повышать свой научно-теоретический уровень, педагогическую и военно-профессиональную квалификацию; изучать и активно использовать опыт боевой подготовки войск, передовой педагогический опыт; соблюдать нормы педагогической этики, Устав и правила внутреннего распорядка дня должны быть для слушателей и курсантов примерам безупречного выполнения служебного долга, дисциплинированности, творческого отношения к труду, высокой культуры и нравственности.
26. Командиры (начальники) подразделений слушателей и курсантов (начальники факультетов, начальники курсов, курсовые офицеры, командиры рот (взводов) являются прямыми начальниками слушателей и курсантов. Они отвечают за воспитание, состояние воинской дисциплины и учебной работы слушателей и курсантов, знание и строгое выполнение ими требований общевоинских уставов, поддержание образцового внутреннего порядка в подразделениях, точное выполнение распорядка дня, сохранность и состояние вооружения, военной техники и имущества, числящегося в подразделении.
Должности командиров подразделений слушателей и курсантов комплектуются офицерами с высшим образованием, как правило, по профилю подразделений данного факультета, имеющими опыт службы в войсках и склонность к педагогической и воспитательной работе.
27. Командиры подразделений слушателей и курсантов:
проводят индивидуальную работу по всестороннему воспитанию слушателей и курсантов, формированию у них необходимых военно-профессиональных и нравственных качеств, совершенствованию физической подготовленности и строевой выправки;
осуществляют во взаимодействии с преподавательским составом постоянный контроль за ходом учебной работы слушателей и курсантов, организацией и обеспечением их самостоятельной работы;
организуют участие слушателей и курсантов в научной работе кафедр;
лично проводят учебные занятия со слушателями и курсантами по общевоенным дисциплинам, участвуют в проведении учений и занятий по тактической (тактико-специальной), военно-технической (военно-специальной) подготовке, в организации и руководстве войсковой стажировкой и практикой;
принимают участие в работе по военно-профессиональной ориентации молодежи и комплектованию академии слушателями и курсантами.
В. Подготовка и повышение квалификации
постоянного состава
28. Подготовка научно-педагогических и научных кадров в Военной академии организуется и проводится преимущественно по целевому принципу в докторантуре, адъюнктуре, на должностях старших научных сотрудников, предназначенных для завершения работы над докторской диссертацией, в адъюнктуре и путем соискательства в соответствии с Положением о подготовке научно-педагогических кадров в Министерстве обороны Республики Казахстан.
Для приема к защите докторских и кандидатских диссертаций в Военной академии создаются диссертационные советы. Работа диссертационных советов организуется в соответствии с Положением о порядке присуждения ученых степеней и присвоения ученых званий.
См.: Приказ Министра образования и науки РК от 04.06.01 г. N 421 Об утверждении Правил присвоения ученых званий, Приказ Министра образования и науки РК от 04.06.01 г. N 422 Об утверждении Правил присуждения ученых степеней.
Подготовка офицеров-преподавателей может осуществляться в военно-педагогических группах академии.
29. Подготовка офицеров, назначаемых в Военную академию непосредственно из войск на должности руководящего (кроме начальников отделов и служб обеспеченных) и преподавательского состава, осуществляется в соответствующих группах на факультетах (курсах) повышения квалификации и переподготовки офицеров. Допуск их к командной и преподавательской работе производится, как правило, после обучения на соответствующих курсах.
Руководящий состав Военной академии и преподаватели военнослужащие могут направляться на курсы повышения квалификации на основании международных договоров.
30. Офицеры постоянного состава повышают свою квалификацию на сборах, в системе командирской подготовки и в процессе самостоятельного совершенствования своих военно-профессиональных знаний и навыков.
Командирская подготовка офицеров постоянного состава организуется и проводится в порядке, определяемом приказами Министерства обороны и Начальника Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан.
Преподаватели-военнослужащие повышают свою квалификацию, кроме того, на факультетах (курсах) повышения квалификации и переподготовки офицеров, в ходе стажировки, проводимой в войсках, в родственных вузах, учреждениях, на предприятиях и в организациях Министерства обороны Республики Казахстан и других министерств и ведомств, а также на учениях войск и испытаниях вооружения и военной техники.
Преподаватели из числа гражданского персонала повышают свою квалификацию в образовательных учреждениях министерств, на стажировке в высших военно-учебных заведениях, и в высших гражданских учебных заведениях, в научно-исследовательских учреждениях, на предприятиях промышленности.
31. Стажировка преподавателей-военнослужащих в войсках проводится на соответствующих командных, штабных, инженерных и других должностях в целях изучения опыта оперативной, боевой, государственно-правовой подготовки войск, а также изучения службы выпускников академии в войсках. Стажировка может проводиться также в учреждениях, высших военно-учебных заведениях, на предприятиях и в иных организациях Министерства обороны Республики Казахстан и других министерств и ведомств.
Соединения, воинские части, учреждения, военно-учебные заведения, предприятия и организации, где проводится стажировка определяются Начальником Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан по заявкам Военной академии. Выезд преподавателей в войска продолжительностью не менее одного месяца для выполнения служебного задания, связанного с практической деятельностью по его специальности, решением начальника Военной академии может быть засчитан ему в качестве стажировки. На стажировку в войска могут направляться офицеры из числа преподавательского состава, выдвинутые на руководящие должности в Военную академию, а также научные сотрудники-военнослужащие.
32. Преподавателю, направляемому на стажировку или на факультет (курсы) повышения квалификации и переподготовки офицеров, выдается индивидуальное задание, разрабатываемое кафедрой и утверждаемое начальником Военной академии или его заместителем по учебной и научной работе. На основе индивидуального задания стажером разрабатывается план стажировки, утверждаемый соответствующим командиром или начальником по месту ее проведения. По окончании стажировки командир соединения (воинской части), начальник учреждения, военно-учебного заведения, предприятия, организации направляет в Военную академию отзыв о работе стажера. Письменный отчет преподавателя о прохождении войсковой стажировки (о выполнении индивидуального задания) рассматривается на заседании кафедры.
33. В Военной академии организуется работа по повышению квалификации руководящего, преподавательского и научного состава учебным отделом на основе перспективного (пятилетнего) и годового (на учебный год) плана научной работы и плана повышения квалификации. На кафедрах, кроме того, на каждого вновь назначенного преподавателя разрабатывается перспективный план его профессионального становления, рассчитанной на три года.
Руководящий состав Военной академии (кроме начальников отделов и служб обеспечения), преподаватели-военнослужащие и офицеры учебного отдела направляются на факультеты (курсы) повышения квалификации и переподготовки офицеров на основании планов их комплектования, разрабатываемых по заявкам военно-учебных заведений Управлением вузов и вневойсковой подготовки Министерства обороны Республики Казахстан. При этом в группы подготовки преподавателей направляются офицеры с педагогическим стажем до двух лет, а в группы повышения квалификации свыше пяти лет. Обучение опытных преподавателей на факультетах (курсах) может осуществляться по индивидуальным планам непосредственно на родственных кафедрах.
Обучение преподавателей-военнослужащих на факультетах (курсах) повышения квалификации и переподготовки офицеров и прохождение ими стажировки должно чередоваться с периодичностью один раз в пять - семь лет. Преподаватели академии, проводящие занятия по тактике действий соединений, частей и подразделений видов Вооруженных Сил и родов войск, боевому применению и эксплуатации вооружения и военной техники, вместо повторного обучения на факультетах (курсах) могут направляться с той же периодичностью на стажировку.
Преподаватели-военнослужащие привлекаются для участия в учениях войск, испытаниях вооружения и военной техники по планам Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан, направляемым в Военную академию не позднее чем за два месяца до начала учебного года.
34. Профессиональная подготовка офицеров постоянного состава проводится в целях повышения их идейно-теоретического уровня, профессиональных знаний и методических навыков. Планирование и организация профессиональной подготовки осуществляется учебным отделом и проводится в соответствии с приказами Министра обороны и Начальника Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан с учетом особенностей Военной академии и профиля факультетов и кафедр.
III. Слушатели и курсанты Военной академии
35. Военнослужащие, обучающиеся в Военной академии, именуются слушателями - имеющие воинские звания офицеров, а курсантами - не имеющие офицерских воинских званий.
Гражданам, не имеющим воинского звания, при зачислении в Военную академию присваивается воинское звание "рядовой" и они назначаются на должность "курсант". Другие воинские звания, присвоенные до поступления в Военную академию, сохраняются. Лица рядового и сержантского состава, поступившие в Военную академию из войск, назначаются на должность "курсант", если они не назначены на должности младших командиров.
36. Комплектование Военной академии слушателями и курсантами производится Приемной комиссией Военной академии на конкурсной основе по результатам профессионального отбора и вступительных экзаменов кандидатов. Условия конкурса должны обеспечивать зачисление на учебу кандидатов, соответствующих требованиям военно-профессиональной деятельности, наиболее способных и подготовленных к освоению профессиональных образовательных программ. Организация и порядок комплектования академии слушателями и курсантами определяются Правилами приема в Военную академию Вооруженных Сил Республики Казахстан, вводимыми в действие приказом Министра обороны Республики Казахстан.
37. Общие права и обязанности слушателей и курсантов определяются законодательством Республики Казахстан, общевоинскими уставами, Положением о высших военно-учебных заведениях Министерства обороны Республики Казахстан и настоящим Положением. При обучении в академии слушатели курсанты имеют право:
получать знания, соответствующие современному уровню развития науки, техники и культуры;
принимать участие в проведении научных исследований, в работе творческих кружков, спортивных секций и общественных организаций, действующих в академии;
участвовать, в том числе через общественные организации и органы управления академии, в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности академии.
Слушатели и курсанты обязаны в установленные сроки выполнять все виды учебных заданий, сдавать зачеты и экзамены, предусмотренные учебным планом и программами.
38. Обеспечение слушателей и курсантов денежным довольствием, обмундированием, питанием, жилыми помещениями, а также предоставление льгот осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Курсанты первого, второго и третьего курсов размещаются в казармах в порядке, установленном Уставом внутренней службы. Курсанты выпускного курса могут размещаться в общежитии. Начальник Военной академии может разрешить семейным курсантам выпускного курса проживать вне расположения академии, а при наличии условий - предоставлять им семейное общежитие. Курсантам из числа прапорщиков, военнослужащих, проходящих службу по контракту на должностях солдат, сержантов, старшин, и лицам, отслужившим действительную срочную военную службу до поступления в академию, предоставляется право проживать вне расположения Военной академии.
39. Увольнение курсантов первого и второго курса из расположения академии осуществляется в порядке, определенном Уставом внутренней службы. Курсанты третьего и последующих курсов могут находиться вне расположения академии после учебных занятий по расписанию и обязательных часов самостоятельной подготовки, определенных распорядком дня, до 22 часов, семейные курсанты - до начала занятий следующего учебного дня.
Курсантам выпускного курса, а также курсантам из числа прапорщиков и сверхсрочнослужащих по разрешению начальника академии разрешается ношение гражданской одежды в свободное от службы время вне расположения академии. Остальным курсантам ношение гражданской одежды разрешается только при нахождении в каникулярном отпуске.
40. Слушателям очного обучения и курсантам во время перерывов в учебных занятиях в соответствии с учебным планом ежегодно предоставляются летний каникулярный отпуск продолжительностью 30 суток и зимний каникулярный отпуск продолжительностью две недели. Курсантам, имеющим учебную задолженность, отпуски предоставляются после ее ликвидации в пределах установленных сроков их проведения, при этом летний каникулярный отпуск должен предоставляться продолжительностью не менее 15 суток.
41. Слушатели и курсанты, полностью выполнившие все требования учебного плана и учебных программ данного курса, приказом начальника академии переводятся на следующий курс.
42. Слушателям и курсантам, усваивающим учебную программу на "отлично" и "хорошо", наряду с поощрениями, установленными Дисциплинированным уставом, могут предоставляться льготы и применяться следующие поощрения:
слушателям и курсантам, проявившим выдающиеся способности в учебной и научной деятельности, могут в установленном порядке назначаться на учебный год специальные (именные) стипендии;
курсантам (кроме курсантов из числа прапорщиков и военнослужащих сверх срочной службы), имеющим по результатам экзаменационных сессий только отличные оценки, хорошие и отличные оценки получаемые ими оклады денежного содержания повышаются в размерах, установленных действующим законодательством.
При этом учитываются дифференцированные оценки по зачетам, не выносимым на экзаменационную сессию, а также оценки за войсковую стажировку (практику) и курсовые работы (проекты, задачи);
слушателям и курсантам второго и последующих курсов решением начальника академии может быть представлено право досрочной сдачи экзаменов и зачетов.
Высвободившееся время может использоваться по желанию обучающегося для углубленного изучения дисциплин, проведения научной работы или увеличения продолжительности каникулярных отпусков, при этом суммарная продолжительность зимнего и летнего каникулярных отпусков в учебном году не должна превышать шестидесяти суток;
слушателям и курсантам второго и последующих курсов, проявившим склонность к научному творчеству решением начальника академии могут устанавливаться индивидуальные планы обучения по отдельным дисциплинам, группам дисциплин или всем учебным дисциплинам. Индивидуальные планы должны предусматривать обязательное выполнение отчетности, установленной действующим учебным планом и программами, и могут предусматривать дополнительные изучения дисциплин, разделов и тем по выбору обучающегося;
слушателям и курсантам может быть предоставлено право дополнительно к основной специальности (специализации) изучать дисциплины и выполнять отчетности по второй специальности (специализации). Результат отчетности по дополнительно изученным дисциплинам отражается в зачетной книжке и выписке из зачетной ведомости. При полном выполнении требований учебного плана и программ по второй специальности слушателю или курсанту выдается при выписке второй диплом;
слушатели и курсанты могут сдавать экзамены по отдельным дисциплинам в объеме и в соответствии с требованиями, установленными для адъюнктуры, имеющие высшее образование, могут сдавать экзамены по кандидатскому минимуму в процессе учебы.
Слушателям и курсантам, окончившим военную академию с золотой медалью и дипломом с отличием, а также с дипломом с отличием, выплачивается одновременное денежное вознаграждение в размерах установленных действующим законодательством. Они пользуются преимущественным правом выбора места службы в пределах установленной для академии разнарядки. Слушатели и курсанты, окончившие Военную академию с золотой медалью и дипломом с отличием, по рекомендации ученого совета академии могут поступать в адъюнктуру непосредственно после окончания академии.
43. Слушателям и курсантам, не допущенным к сдаче экзаменов в период экзаменационной сессии, получившим на экзаменах (зачетах с оценкой) не более двух неудовлетворительных оценок, а также не сдавшим зачеты по дисциплинам, экзамены по которым в текущем семестре не проводятся, решением начальника академии устанавливаются индивидуальные сроки сдачи (повторные сдачи) экзаменов и зачетов. Учебная задолженность должна быть ликвидирована, как правило, до начала следующего семестра. Пересдача с целью повышения положительной оценки, как правило, допускается. В исключительных случаях отдельным слушателям и курсантам выпускного курса по решению ученого совета академии разрешается повторная сдача двух экзаменов (зачетов с оценками) в целях повышения положительной оценки по дисциплинам, изучавшимся на младших курсах (слушателям первого и курсантам первого и второго курсов).
Слушателям и курсантам, не сдавшим экзамен и зачет в экзаменационную сессию или в установленные сроки по уважительной причине (болезнь, семейные обстоятельства, служебные командировки), подтвержденным в установленном порядке, решением начальника академии устанавливаются индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов, или решением начальника академии они могут быть оставлены на повторное обучение на данном курсе. Оставление на повторное обучение допускается один раз за весь срок пребывания в академии.
44. Слушатели и курсанты, выполнившие все требования учебного плана допускаются итоговой государственной аттестации, которая организуется и проводится в соответствии с Положением о государственных экзаменационных комиссиях военно-учебных заведений Министерства обороны Республики Казахстан.
Слушателям и курсантам, успешно прошедшим итоговую государственную аттестацию, присваивается квалификация (квалификационная степень) по полученной специальности и выдается диплом государственного образца о высшем, высшем военном, высшем военно-специальном и среднем военно-специальном образовании и нагрудный знак установленного образца. Распределение выпускников для дальнейшей службы проводится с учетом выпускных аттестаций в обстановке гласности с участием командиров подразделений слушателей и курсантов, представителей преподавательского состава, а также представителей коллективов слушателей и курсантов.
45. Слушателям и курсантам, сдавшим зачеты с оценкой и экзамены не менее чем по 75 процентов всех дисциплин учебного плана с оценкой "отлично", а по остальным дисциплинам - с оценкой "хорошо", сдавшим государственный экзамен, защитившим дипломную работу (проект, задачу) с оценкой "отлично", а также проявившим себя в научной и общественной работе, показавшим примерную дисциплину, выдается диплом с отличием.
Слушателям и курсантам, сдавшим с оценкой "отлично" все зачеты с оценкой и экзамены, а также сдавшим государственные экзамены, защитившим дипломную работу (проект, задачу) с оценкой "отлично" и проявившим себя в научной и общественной работе, показавшим примерную дисциплину, решением Государственной аттестационной (экзаменационной) комиссии присуждается золотая медаль и выдается диплом с отличием. Фамилия слушателей и курсантов, окончивших Военную академию с золотой медалью заносятся на Доску почета Военной академии.
Слушатели и курсанты, не допущенные к итоговой государственной аттестации или получившие неудовлетворительную оценку (оценку) в ходе итоговой государственной аттестации, отчисляются из академии. Они могут быть допущены к итоговой государственной аттестации, в том числе повторной, в порядке и сроки, устанавливаемые Положением о государственных экзаменационных комиссиях военно-учебных заведений Министерства обороны Республики Казахстан, при условии прохождения ими военной службы.
46. За невыполнение учебных планов, нарушение воинской дисциплины или общественного порядка к слушателям и курсантам могут быть применены меры дисциплинарного воздействия вплоть до отчисления из академии. Слушатели и курсанты отчисляются из академии по неуспеваемости, недисциплинированности, по болезни (на основании заключения военно-врачебной комиссии), а также при незаключении контракта о прохождении военной службы.
По неуспеваемости отчисляются слушатели и курсанты, не сдавшие в экзаменационную сессию экзамены (зачеты с оценкой) или не допущенные к экзаменам (зачетам с оценкой) по трем и более дисциплинам, получившие при пересдаче экзаменов (зачетов с оценкой) две неудовлетворительные оценки, не ликвидировавшие учебную задолженность в установленные сроки.
Персональные дела слушателей и курсантов старших курсов, представляемых к отчислению, рассматриваются, как правило, на ученом совете академии. Отчисления курсантов производятся в соответствии с требованиями Положения о высших военно-учебных заведениях Министерства обороны Республики Казахстан. Отчисление слушателей осуществляется приказом Министра обороны Республики Казахстан по представлению начальника Военной академии, при этом офицеры и прапорщики, обучавшиеся очно, направляются, как правило, к прежнему месту службы. Лицам, отчисленным из академии, выдается академическая справка установленного образца.
Курсанты, достигшие призывного возраста и отчисление из академии (если они до поступления в академию не выслужили установленный срок срочной военной службы), направляются в воинские части для прохождения срочной военной службы. Время обучения в академии может засчитываться в срок срочной военной службы в порядке, определяемом Положением о прохождении срочной военной службы солдат и матросов, сержантов и старшин.
47. Слушатели и курсанты, отчисленные с первого курса по неуспеваемости, недисциплинированности или отказавшиеся в установленные сроки заключить контракт о прохождении военной службы, могут быть повторно приняты в академию только на общих основаниях в соответствии с действующими Правилами приема в военно-учебные заведения Министерства обороны Республики Казахстан.
Слушатели и курсанты, отчисленные по указанным причинам со второго и последующих курсов, могут быть восстановлены на том же курсе того же факультета при условии их безупречной службы в войсках (добросовестной работы) и если со временем их отчисления прошло не менее десяти месяцев и не более трех лет. Слушатели и курсанты, отчисленные по болезни или в связи с невозможностью продолжать обучение по независящим от них причинам, могут быть восстановлены на соответствующем курсе того же факультета, если со времени их отчисления прошло не более трех лет.
Восстановление слушателей в Военную академию производится приказом Министра обороны Республики Казахстан на основании представления командира воинской части, начальника учреждения, предприятия или организации Министерства обороны Республики Казахстан, где проходит службу офицер, и ходатайства начальника Военной академии. Остальные лица восстанавливаются на учебу решением начальника академии по ходатайству командира воинской части (военного комиссара по месту жительства), согласованному с Управлением вузов и вневойсковой подготовки Министерства обороны Республики Казахстан.
Слушатели, отчисленные со второго курса очного обучения, могут быть в том же порядке восстановлены на второй курс заочного обучения по той же или родственной специальности. Экзамены и зачеты, сданные за период очного обучения, решением начальника академии могут быть зачтены при условии соответствия учебных программ по этим дисциплинам.
48. Слушатели, обучающиеся заочно, могут быть переведены на соответствующие курсы очного обучения по той же или родственной специальности, если они успешно выполняют требования учебного плана и отвечают условиям приема на очное обучение.
49. Слушатели, обучающиеся на очном отделении, по семейным и другим обстоятельствам могут быть переведены на заочное обучение. Решение на перевод с очного на заочное и с заочного на очное обучение принимается начальником Военной академии.
IV. Учебная работа в Военной академии
50. Учебная работа является частью образовательного (учебно-воспитательного) процесса и основным видом деятельности Военной академии. Она включает организацию и проведение всех видов учебных занятий, текущего и итогового контроля успеваемости и качества подготовки слушателей и курсантов.
А. Организация учебной работы
51. Основными документами, непосредственно регламентирующими учебную работу в Военной академии при подготовке офицеров по установленным для академии специальностям, являются учебные планы и учебные программы, разрабатываемые на основе государственных образовательных стандартов, профессиональных образовательных программ и квалификационных требований к выпускникам академии по соответствующим специальностям.
52. Квалификационные требования (квалификационные характеристики) по специальности (специализации) разрабатываются Учебно-методическим объединением высших военно-учебных заведений Министерства обороны Республики Казахстан и доводятся до Военной академии.
53. Учебные планы и программы определяют содержание образования и организацию обучения слушателей и курсантов. Они разрабатываются на основе квалификационных характеристик и Государственного стандарта высшего образования Республики Казахстан Военной академией и проходят экспертную проверку в Учебно-методическом объединении высших военно-учебных заведений Министерства обороны Республики Казахстан.
Учебные планы и программы должны быть стабильными и действовать, как правило, в течение срока не меньшего, чем полный срок подготовки офицеров по данной специальности.
54. Учебный план разрабатывается на каждую специальность Учебные дисциплины специализаций отражаются в учебном плане соответствующей специальности или на специализацию разрабатывается отдельный учебный план. Дисциплины специализаций не должны превышать по объему 30 процентов от общего времени учебных занятий. При разработке учебного плана и организации учебной работы в академии руководствуются следующим:
учебный год в Военной академии начинается 1 сентября и делится на два семестра, каждый из которых заканчивается экзаменационной сессией. На втором и последующих курсах академии допускается перенос начала учебного года, но не позднее 1 ноября. С курсантами первых курсов учебный год начинается 1 августа и с ними проводится общевойсковая подготовка не менее одного месяца;
общий объем учебной работы слушателей и курсантов, включая самостоятельную работу, планируется из расчета не более 54 часов в неделю. Загрузка слушателей и курсантов всеми видами учебных занятий с преподавателем не должна превышать 36 часов в неделю на всех курсах, кроме выпускного, и 30 часов в неделю - на выпускном курсе. На учениях в период полевых выходов, на занятиях в учебных центрах, на полигонах учебная работа с преподавателем планируется из расчета не более 46 часов в неделю, в период войсковой стажировки и всех видов практики - не более 41 часа в неделю.
Для внесения в учебный план изменений и дополнений, связанных с реализацией требований Министра обороны Республики Казахстан, а также оперативного отражения достижения военной науки, техники и передового опыта войск начальнику Военной академии предоставляется право:
перераспределять время между учебными дисциплинами (в пределах данной группы учебных дисциплин), сокращать или увеличивать количество часов на изучение дисциплины в объеме до 10 процентов отведенного на нее времени при условии выполнения требований к качеству подготовки выпускников;
вводить (исключать) в учебную дисциплину новые темы, перераспределять время между учебными дисциплинами (в пределах данной группы учебных дисциплин), сокращать или увеличивать количество часов на изучение дисциплины в объеме до 10 процентов отведенного на нее времени при условии выполнения требований к качеству подготовки выпускников;
определять количество, наименования и объемы факультативных дисциплин и дисциплин (курсов), предлагаемых для выбора обучающимся, с учетом требований профессиональных образовательных программ и бюджета времени учебных занятий.
55. На основе утвержденного учебного плана в Военной академии могут разрабатываться рабочие учебные планы для факультета (отделения) заочного обучения, при необходимости внесения в учебный процесс существенных изменений в пределах прав, предоставленных начальнику академии, для обеспечения перехода к обучению по новым учебным планам (могут разрабатываться для всех курсов, кроме выпускного), в интересах учета особенностей организации и материально-технического обеспечения образовательного процесса. Рабочие учебные планы рассматриваются ученым советом и утверждаются начальником академии.
56. На основе утвержденного учебного плана в Военной академии могут разрабатываться индивидуальные планы обучения слушателей и курсантов. Индивидуальные планы обучения по установленным специальностям, а также индивидуальные планы обучения в магистратуре рассматриваются ученым советом и утверждаются начальником академии.
57. Ученая программа разрабатывается по каждой дисциплине учебного плана. Она определяет научное содержание, методическое построение учебной дисциплины, наименования и основные вопросы разделов и тем, распределение учебного времени по разделам, темам и видам учебных занятий. Учебные программы по специальности разрабатываются единые для очного и заочного обучения.
58. Тематический план изучения дисциплины разрабатывается на период действия учебного плана и программ и является основным рабочим документом кафедры и преподавателя. Тематический план разрабатывается на основе учебной программы. Он конкретизирует содержание и организацию изучения дисциплины, содержит перечень учебных вопросов, организационно-методические по проведению и материально-техническому обеспечению каждого учебного занятия. Тематический план разрабатывается кафедрой, подписывается начальником кафедры и утверждается начальником академии, его заместителем по учебной и научной работе или начальником учебного отдела. В тематический план оперативно вносятся все необходимые изменения, касающиеся содержания, организации и методики преподавания дисциплины. Изменения утверждаются (подписываются) лицом, утвердившим тематический план.
59. Расписание учебных занятий составляется учебным отделом академии (учебной частью факультета) на месяц (семестр), согласовывается с начальниками факультетов, начальниками (заведующими) кафедр, утверждается начальником академии или его заместителем по учебной или научной работе и доводится до преподавательского состава подразделений слушателей и курсантов не позднее чем за 10 дней до начала занятий.
Расписанием предусматривается общая продолжительность всех видов учебных занятий с преподавателем не более 6 часов в день. Продолжительность академического часа - 45 минут, допускается проведение занятий без перерыва по 90 минут. Тактические, тактико-специальные, командно-штабные учения и военные игры проводятся, как правило, непрерывно. В расписании указываются подразделения слушателей (курсантов), дисциплина, номер темы, вид занятия, дата, время и место его проведения, фамилии преподавателей, проводящих занятия.
60. Запрещается отрывать слушателей и курсантов от всех видов учебных занятий, включая и самостоятельную работу, для выполнения обязанностей и работ, не связанных с образовательным процессом. На крупные гарнизонные мероприятия (парады войск и другие), для ликвидации последствий стихийных бедствий слушатели и курсанты привлекаются в границах гарнизона, привлечение их к участию в мероприятиях за пределами гарнизона производится только решением Начальника Главного штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан.
В. Учебные занятия
61. Основными видами учебных занятий являются лекции, семинары, групповые упражнения и занятия, тактические (тактико-специальные) занятия и учения, командно-штабные учения, военные (военно-специальные) игры, контрольные работы (занятия), консультации, самостоятельная работа слушателей и курсантов (в том числе под руководством преподавателей), стажировка и практика, выполнение курсовых и дипломных работ (проектов, задач), разработка магистерских диссертаций. В Военной академии могут проводиться другие виды учебных занятий, вводимые по решению ученого совета академии.
62. Лекции являются одним из важнейших видов учебных занятий и составляют основу теоретического обучения. Они должны давать систематизированные основы научных знаний по дисциплине, раскрывать состояние и перспективы развития конкретной области науки и техники, концентрировать внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулировать их активную познавательную деятельность, формировать творческое мышление.
Лекции читаются начальниками (заведующими) кафедр, их заместителями, профессорами, доцентами, старшими преподавателями и преподавателями. Лекции по наиболее важным и актуальным проблемам военной теории и практики читаются также руководящим составом видов Вооруженных Сил, родов войск, управлений, служб и отделов Министерства обороны Республики Казахстан. Для чтения отдельных лекций могут приглашаться видные ученые и профессора из других высших учебных заведений, ведущие специалисты из войск, научных учреждений, предприятий оборонных отраслей промышленности.
63. Семинары проводятся по основным и наиболее сложным вопросам (темам, разделам) учебной программы. Главная задача семинаров - углубить и закрепить знания, полученные слушателями и курсантами на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, привить им навыки поиска, обобщения и изложения учебного материала. Для качественной подготовки слушателей и курсантов к семинарам на кафедре разрабатываются задания которые выдаются им до проведения первых занятий по теме семинара.
64. Групповые упражнения по оперативно-тактическим, тактическим и тактико-специальным дисциплинам имеют цель привить курсантам и слушателям навыки в планировании, организации боевых действий, их обеспечение и управление войсками. На групповом упражнении все слушатели и курсанты действуют в одной и той же роли, выполняя функции определенного должностного лица.
Групповые занятия проводятся в целях изучения вооружения и военной техники (объектов), организации их применения, эксплуатации и ремонта.
65. Лабораторные занятия имеют цель углубить и закрепить полученные слушателями и курсантами теоретические знания, обучать их методам экспериментальных и научных исследований, привить навыки научного анализа и обобщения полученных результатов, навыки работы с лабораторным оборудованием, аппаратурой, контрольно-измерительными приборами и вычислительной техникой. По выполнению лабораторной работы слушатели и курсанты представляют отчет и защищают его.
66. Практические занятия проводятся в целях освоения вооружения и военной техники (объектов), овладения методами их применения, эксплуатации и ремонта; выработки навыков в решении задач, выполнении чертежей, производстве расчетов, ведении карт, разработке и оформлении боевых и служебных документов, отработки приемов и нормативов, определенных уставами, наставлениями по руководствам; практического овладения иностранными языками. Практические занятия могут проводиться методом тренировок (тренажей). Главным их содержанием является практическая работа каждого слушателя и курсанта.
67. Самостоятельная работа под руководством преподавателей проводится в целях активного приобретения слушателями и курсантами новых знаний, закрепления, расширения и углубления знаний, полученных на других видах учебных занятий, разработке рефератов, проведения моделирования и выполнения других творческих заданий, а также для обучения слушателей и курсантов методом самостоятельной работы с учебным материалом. Самостоятельная работа под руководством преподавателя проводится в часы, определенные расписанием занятий.
68. Тактические (тактико-специальные) занятия являются основой практического обучения курсантов организации и обеспечению боевых действий подразделений (отделения, взвода и им равных) и управлению ими в бою.
Тактические (тактико-специальные) учения имеют цели совершенствования умения и навыков слушателей и курсантов в организации и обеспечении боевых действия и управлении в бою подразделениями (ротой, батальоном и им равными) и частями. Слушатели и курсанты выполняют на учениях обязанности командиров, подразделений, частей, офицеров штабов и других должностных лиц, в соответствии с замыслом учения.
69. Командно-штабные учения и военные (военно-специальные) игры проводятся по важнейшим темам оперативно-тактических, тактических (тактико-специальных) и военно-специальных дисциплин с целью дать слушателям и курсантам практику в самостоятельном исполнении различных командно-штабных, инженерных, тыловых и других должностей при планировании, организации и ведении боя (операции, боевых действий) и его всестороннем обеспечении.
Руководителями тактических (тактико-специальных) и командно-штабных учений являются, как правило, начальник академии или его заместитель.
70. Обязательным документом преподавателя на каждом учебном занятии является план его проведения. План разрабатывается преподавателем, рассматривается на заседании кафедры (предметно-методической комиссии) и утверждается начальником (заведующим) кафедры (председателем предметно-методической комиссии).
Для проведения групповых упражнений тактических (тактико-специальных), командно-штабных учений и военных (военно-специальных) игр разрабатываются учебные оперативно-тактические (тактические, тактико-специальные) задачи. В академии на весь период обучения может разрабатываться система учебных задач, охватывающих ведение боевых действий на различной местности (театрах военных действий) и в различных условиях обстановки.
71. По плану утвержденному Министром обороны Республики Казахстан в интересах подготовки слушателей и курсантов могут проводиться показные учения подразделений, частей и соединений показы вооружения и военной техники, учебные стрельбы и другие мероприятия в соответствии с программами обучения.
72. Войсковая стажировка (в дальнейшем - стажировка), учебная производственная, ремонтная и другие виды практик проводятся в целях приобретения и совершенствования практических навыков и выполнения обязанностей по должностному предназначению, углублению и закреплению полученных знаний, умений и на |
|
|