Приказ Министра внутренних дел Республики Казахстан от 12 сентября 1995 года N 226 О регламентации учебно-методической работы учебных заведений МВД Республики Казахстан
Приказ Министра внутренних дел Республики Казахстан от 12 сентября 1995 года N 226 О регламентации учебно-методической работы учебных заведений МВД Республики Казахстан
В целях совершенствования организации учебно-методической работы учебных заведений МВД Республики Казахстан
П Р И К А З Ы В А Ю:
1. Утвердить:
- Положение о порядке перевода, восстановления и отчисления слушателей (курсантов) учебных заведений МВД Республики Казахстан (Приложение N 1);
- Положение об Ученом совете учебного заведения МВД Республики Казахстан (Приложение N 2);
- Положение о Методическом совете учебного заведения МВД Республик Казахстан (Приложение N 3);
- Положение о кафедрах (циклах) учебного заведения МВД Республики Казахстан (Приложение N 4);
- Положение о факультете очного обучения учебного заведения МВД Республики Казахстан (Приложение N 5);
- Положение о факультете заочного обучения учебных заведений МВД Республики Казахстан (Приложение N 6);
- Положение о факультете повышения квалификации учебного заведения МВД Республики Казахстан (Приложение N 7).
2. Принятые нормативные акты довести до сведения учебных заведений, отраслевых служб министерства.
3. Контроль за исполнением данного Приказа возложить на Управление учебных заведений МВД Республики Казахстан (Акимжанов Т.К.).
Министр
Приложение N 1
к Приказу МВД Республики
Казахстан N 226
от 12 сентября 1995 г.
Одобрено предметно-методической секцией "Организация учебнометодической работы" Координационного научнометодического совета МВД Республики Казахстан
ПОЛОЖЕНИЕ
о порядке перевода, восстановления и отчисления
слушателей (курсантов) учебных заведений
МВД Республики Казахстан
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение регулирует порядок перевода, восстановления и отчисления слушателей и курсантов высших учебных заведений и колледжей МВД Республики Казахстан.(*)
Примечание*. Действие Положения не распространяется на обучавшихся на курсах переподготовки и повышения квалификации.
1.2. Перевод, восстановление и отчисление слушателей (курсантов) учебных заведений МВД Республики Казахстан организуется и осуществляется в соответствии с действующим законодательством, нормативными актами Кабинета Министров, Министерств образования и внутренних дел Республики Казахстан, а также настоящим Положением.
1.3. Организация работы по переводу, восстановлению и отчислению слушателей (курсантов) возлагается на начальников учебных заведений.
1.4. Вопросы по восстановлению и переводу слушателей (курсантов) рассматриваются на заседании приемных комиссий учебных заведений, деятельность которых регламентируется соответствующими положениями.
1.5. Перевод и восстановление на первый курс обучения не допускается.(**)
Примечание**. Исключение составляют случаи, когда отчисление признано неправомерным в установленном порядке.
1.6. Перевод и восстановление с очной на заочную форму осуществляются в рамках соответствующих уровней обучения.
1.7. Перевод и восстановление слушателей (курсантов) производится, как правило, в период летних и зимних каникул.
Время перевода на заочную форму обучения - до начала сессии соответствующего курса, но не позже 3 месяцев до ее начала.
1.8. Учебное заведение в месячный срок обязано рассмотреть рапорт о переводе или восстановлении, определив при этом сроки, курс и другие условия зачисления, либо указать причину отказа.
При положительном решении приемной комиссией учебного заведения о зачислении в число слушателей (курсантов) издается приказ по учебному заведению.
1.9. Порядок и сроки ликвидации академической задолженности или расхождений в учебных планах и программах устанавливает заместитель начальника учебного заведения, курирующий учебную работу.
Сроки ликвидации задолженности, либо разницы в предметах, устанавливаются до начала учебных занятий на соответствующем курсе.
2. ПОРЯДОК ПЕРЕВОДА
2.1. Перевод с одной формы обучения (специализации) на другую внутри учебного заведения производится приказом начальника учебного заведения.
2.2. Перевод из одного учебного заведения в другое осуществляется при согласии руководителей этих учебных заведений.(***)
Примечание ***. Перевод из гражданского учебного заведения в учебное заведение МВД Республики Казахстан производится с согласия управления учебных заведений МВД РК.
2.3. Слушатель (курсант) подает рапорт о переводе первоначально начальнику учебного заведения по месту обучения. При получении письменного согласия, заверенного гербовой печатью, он вправе обратиться к руководителю интересующего его учебного заведения с другим рапортом, к которому прилагается копия академической справки, характеристики и другие материалы.
Оба рапорта о переводе в обязательном порядке визируются соответствующими начальниками факультетов (отделов) очного или заочного обучения.
2.4. При положительном решении вопроса о переводе принимающее учебное заведение немедленно направляет запрос в школу (училище, колледж), где ранее обучался слушатель (курсант), на пересылку личного дела.
2.5. Перевод слушателя (курсанта) оформляется приказом по учебному заведению с формулировкой: "Отчислен в связи с переводом в (наименование учебного заведения)", после чего личное дело переведенного слушателя (курсанта) пересылается в адрес принявшего его учебного заведения.
2.6. По получении личного дела переводимый слушатель (курсант) должен быть зачислен в трехдневный срок приказом начальника учебного заведения в школу, училище, колледж.
2.7. В учебном заведении, где ранее обучался переведенный слушатель (курсант) остается рапорт о переводе.
3. ПОРЯДОК ВОССТАНОВЛЕНИЯ В ЧИСЛО УЧАЩИХСЯ
3.1. Восстановление ранее отчисленных лиц из учебных заведений МВД Республики Казахстан производится на все формы обучения при перерыве в обучении, не превышающем пять лет, но не ранее через один год с момента отчисления.
3.2. Не допускается восстановление ранее отчисленных за академическую неуспеваемость и за совершение проступка, дискредитирующего звания рядового и начальствующего состава.
3.3. Восстановление отчисленных призывного возраста за нарушение дисциплины, не прошедших действительную военную службу допускается только после прохождения ими службы в Вооруженных Силах.
3.4. К рапорту о восстановлении, заверенному начальником факультета очного (заочного) обучения, должны быть приложены академическая справка, аттестат, характеристика и ходатайство руководства УВД, УВДТ, с места работы.
3.5. При положительном решении о восстановлении на очное обучение в трехдневный срок направляется в УВД запрос на пересылку личного дела.
3.6. После получения личного дела в трехдневных срок издается приказ по учебному заведению о зачислении восстанавливаемого лица в число слушателей (курсантов).
4. ПОРЯДОК ОТЧИСЛЕНИЯ ИЗ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ(****)
Примечание ****. Порядок отчисления из факультета заочного обучения учебного заведения регламентирован приказом МВД РК N 175-93г.
4.1. Слушатель (курсант) мажет быть отчислен из учебного заведения на основаниях:
- по собственному желанию;
- в связи с переводом в другое учебное заведение;
- по состоянию здоровья (по заключению ВВК);
- за академическую неуспеваемость;
- за нарушение служебно-воинской дисциплины.
4.2. При отчислении учащегося из учебного заведения ему выдается академическая справка установленного образца и находившийся в личном деле подлинник документа об образовании с оставлением в деле его копии, заверенной учебным заведением.
4.3. После повторного отчисления восстановление не допускается.
4.4. По факту каждого отчисления проводится служебное расследование, заключение по которому подписывается начальником факультета, помощником по кадрам, заместителями начальника учебного заведения по учебной, воспитательной и научной работе и утверждается начальником учебного заведения.
5. ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ
5.1. Перевод, восстановление лиц, обучающихся или обучавшихся в гражданских учебных заведениях, производится на общих основаниях и в соответствии с Положением о прохождении службы рядовым и начальствующим составом органов внутренних дел Республики Казахстан.
5.2. Вопросы перевода и восстановления иностранных граждан, а также лиц, ранее обучавшихся за рубежом, решаются Управлением учебных заведений МВД Республики Казахстан по согласованию с соответствующими инстанциями.
5.3. Разрешение спорных вопросов по восстановлению и переводу учащихся возлагается на конфликтные комиссии учебных заведений.
5.4. Результаты перевода, восстановления на учебу или отчисления могут быть обжалованы в десятидневный срок в УУЗ МВД Республики Казахстан.
УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
МВД РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Приложение N 2
к Приказу МВД Республики
Казахстан N 226
от 12 сентября 1995 г.
Одобрено предметно-методической секцией "Организация учебнометодической работы" Координационного научнометодического совета МВД Республики Казахстан Протокол N 3 от 20 апреля 1995 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
об Ученом совете учебного заведения
МВД Республики Казахстан
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. В соответствии о Уставом учебного заведения, для рассмотрения основных вопросов деятельности учебного заведения МВД Республики Казахстан под председательством начальника школы (училища, колледжа) избирается Ученый совет.
1.2. Организацию планирования работы Ученого совета, подготовку его заседаний, контроль исполнения решений Ученого совета осуществляет ученый секретарь, назначаемый из числа научно-педагогических работников учебного заведения, имеющий ученую степень доктора или кандидата наук.
1.3. Ученый совет объединяет в своем составе ученых и специалистов, занятых в различных сферах деятельности учебного заведения.
1.4. Ученый совет на демократических принципах, образует единую систему координации, нормативного обеспечения и управления деятельностью учебного заведения.
2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНОГО СОВЕТА
Основными направлениями деятельности Ученого совета являются:
2.1. Обеспечение высокого качества подготовки специалистов на основе соединения теоретического обучения и прохождения практики в органах внутренних дел.
2.2. Развитие фундаментальных и прикладных научных исследований.
2.3. Проведение воспитательной работы среди личного состава учебного заведения.
2.4. Изучения основных вопросов экономического и социального развития учебного заведения. Определение направления использования фондов производственного и coциaльногo развития.
2.5. Рассмотрение проектов учебных планов и учебных программ.
2.6. Проведение конкурсов на замещение профессорско-преподавательского состава и научного персонала.
2.7. Рассмотрение дел соискателей ученых: званий профессора, доцента, старшего научного сотрудника и представление их к утверждению.
2.8. Рекомендация кандидатур на замещение должностей старших научных сотрудников из числа преподавателей, кандидатов наук, работающих над докторскими диссертациями. Рассмотрение ежегодно их научных отчетов.
2.9. Рекомендация кандидатов на прикомандирование в годичную адъюнктуру.
2.10. Ходатайство о предоставлении творческих отпусков с сохранением денежного содержания (заработной платы) по месту работы: сроком до трех месяцев для завершения кандидатских диссертаций, шести месяцев - для завершения докторских диссертаций.
2.11. Утверждение тем и индивидуальных планов соискателей кандидатских и докторских диссертаций.
2.12. Заслушивание отчетов начальника учебного заведения, начальников факультетов, кафедр (циклов), отделов и других структурных подразделений учебного заведения.
2.13. Рассмотрение годовых и перспективных планов развития учебного заведения, внесение предложений по их совершенствованию и заслушивание отчетов по итогам финансово-хозяйственной деятельности.
2.14. Обсуждение и внесение предложений по совершенствованию проектов планов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава соответственно профилю учебного заведения.
2.15. Координирование творческих связей ученых и специалистов школы, училища, колледжа с учебными заведениями Республики Казахстан и других стран.
2.16. Проведение комплекса мероприятий, направленных на развитие творческой активности, повышение интеллектуального потенциала ученых, специалистов, их профессионального и культурного роста, содействие подготовке высококвалифицированного кадрового резерва для науки и оказание ему помощи в использовании прогрессивных методик в учебно-воспитательном процессе.
К ведению Ученого совета относятся также и другие вопросы, предполагающие коллегиальное рассмотрение и принятие по ним нормативных решений.
3. ПОРЯДОК ИЗБРАНИЯ И СТРУКТУРА УЧЕНОГО СОВЕТА
3.1. Ученый совет возглавляет начальник учебного заведения, являющийся его председателем. В его состав входят: заместители начальника учебного заведения, ученый секретарь, начальники факультетов, кафедр (циклов), отделов и служб, ведущие ученые и специалисты учебного заведения, представители общественных формирований, которых начальник учебного заведения приказом включает в состав Ученого совета.
3.2. Другие (50%) члены Ученого совета учебного заведения, в том числе 25% слушателей, избираются голосованием на собраниях коллективов соответствующих подразделений. Срок полномочий Ученого совета - 3 года.
3.3. Выбывшие члены Ученого совета учебного заведения доизбираются, либо назначаются в соответствии с установленным порядком.
3.4. По каждому направлению работы Ученого Совета организуются секции (6-7 членов совета), которые возглавляют председатели, избираемые Ученым советом. В обязанности секций входит проработана (проверка, исследование, анализ) постановочных вопросов совета для последующего заключения (составление справки) и выработки проекта постановления.
3.5. Работа Ученого совета проводится в соответствии с планом, разработанным на учебный год, который утверждается Ученым советом и подписывается председателем и ученым секретарем.
3.6. Решения Ученого совета по всем вопросам принимаются открытым голосованием, большинством голосов, а при проведении конкурсов на замещение должностей профессорско-преподавательского состава, присуждении ученого звания профессора, доцента, старшего научного сотрудника - тайным голосованием.
3.7. Решения Ученого совета оформляются протоколом. Протоколы подписываются председателем и ученым секретарем совета. Решения Ученого совета подлежат исполнению.
4. ПРАВА УЧЕНОГО СОВЕТА
4.1. Ученый совет учебного заведения имеет право:
- вносить предложения по повышению трудовой, творческой и общественной активности ученых и специалистов учебного заведения, рациональному их использованию;
- осуществлять экспертно-консультативные и методические функции при выработке концепций по различным направлениям работы в учебном заведении; - вносить в МВД Республики Казахстан, Министерство образования, Национальную академию наук, другие министерства и ведомства республики предложения об использовании результатов законченных научно-исследовательских работ, выполненных учеными и специалистами учебного заведения;
- осуществлять контроль за выполнением профессорско-преподавательским и начальствующим составом своих обязанностей;
- вносить предложения в министерства (ведомства) о направлении ученых и специалистов на международные научные форумы, в научные командировки, на стажировки;
- рекомендовать к опубликованию в установленном порядке информацию о деятельности Ученого совета;
- анализировать состояние работы с молодыми учеными и специалистами в учебном заведении и вносить предложения по ее совершенствованию;
- осуществлять методические функции при изучении актуальных проблем работы с молодыми учеными, вносить предложения по данным вопросам;
- вносить предложения в органы управления, общественные организации по проведению перспективных научных исследований;
- рекомендовать лучшие работы ученых и специалистов на соискание премий в области науки;
- вносить предложения в план социально-экономического развития учебного заведения о проведении научно-исследовательских работ;
- заключать договоры о творческом содружестве с Учеными советами других учебных заведений по изучению перспективных межотраслевых проблем;
- вносить предложения о направлении молодых ученых и специалистов для обучения в адъюнктуре (аспирантуре), кандидатов наук в докторантуре;
- вносить предложения по командированию (стажированию) ученых и специалистов в другие учебные заведения (республиканские, зарубежные) с целью их дальнейшего профессионального роста;
- рекомендовать к переводу на срок до двух лет кандидатов наук учебного заведения на должности старших научных сотрудников для подготовки докторских диссертаций;
- составлять перечень научных проблем, которые могут быть решены силами ученых и, по согласованию с руководством учебного заведения предлагать его Национальной Академии Наук Республики Казахстан;
- участвовать в разработке планов по определению потребности в молодых ученых и специалистах, вносить предложения по повышению эффективности их использования, участвовать в аттестации и решении вопросов должностного перемещения, подготовки кадрового резерва, выдвижении на руководящую работу;
- вносить на рассмотрение руководства учебного заведения предложения по использованию фонда экономического стимулирования ученых и специалистов;
- вносить предложения руководству учебного заведения о выделении необходимых средств из общего бюджета на концептуальные разработки, проекты ученых и специалистов.
4.2. На основании решения Ученого совета могут вноситься изменения и дополнения в Положение об Ученом совете.
УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
МВД РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Приложение N 3
к Приказу МВД Республики
Казахстан N 226
от 12 сентября 1995 г.
Одобрено предметно-методической секцией "Организация учебнометодической работы" Координационного научнометодического совета МВД Республики Казахстан Протокол N 3 от 20 апреля 1995 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о Методическом совете учебного заведения
МВД Республики Казахстан
1. Методический совет учебного заведения МВД Республики Казахстан создается в соответствии с Уставом учебного заведения МВД Республики Казахстан в целях повышения качества подготовки специалистов на основе интеграции обучения, практики и науки, внедрения активных дидактических форм и методов, широкого использования электронно-вычислительной техники и технических средств обучения (ТСО), положительного опыта органов внутренних дел, совершенствования планирования и организации учебно-методической работы, обобщения и распространения передового опыта учебной и методической работы кафедр (циклов), отдельных преподавателей и других учебных заведений, внедрения в учебный процесс научной организации труда.
2. Основными направлениями деятельности Методического совета являются:
2.1. Организация и проведение ежегодных научно-методических конференций профессорско-преподавательского и начальствующего состава, обеспечение внедрения в практику принятых на них рекомендаций.
2.2. Организация и проведение учебно-методических сборов профессорско-преподавательского и начальствующего состава учебного заведения по итогам учебного года.
2.3. Планирование и организация работы семинара молодых преподавателей.
2.4. Разработка рекомендаций по планированию и организации учебного процесса на факультетах очного и заочного обучения, факультете (курсах) повышения квалификации, высших академических курсах (ВАК), факультете научно-педагогических кадров и т.д.
2.5. Координация методической работы учебного отдела, кафедр (циклов) и их предметно-методических комиссий (секций), разработка рекомендаций по методике проведения лекционных, семинарских практических занятий, кафедральных (цикловых) комплексных оперативно-тактических учений, учебной практики и стажировки слушателей (курсантов), индивидуальной и самостоятельной работы слушателей (курсантов), стажировкой выпускников по структуре, формам и содержанию элементов системы методического обеспечения учебного процесса по дисциплинам, рекомендации по методике текущего и итогового контроля знаний слушателей (курсантов).
2.6. Рассмотрение для рекомендации Ученому совету методических документов в масштабе учебного заведения:
2.6.1. Квалификационных характеристик выпускников.
2.6.2. Рабочих учебных планов по очному и заочному обучению.
2.6.3. Учебно-методических планов факультета повышения квалификации.
2.6.4. Программ спецкурсов и факультативов.
2.6.5. Программ стажировки выпускников.
2.6.6. Программ стажировки (преддипломной практики) слушателей (курсантов) последнего курса.
2.6.7. Программ учебной практики.
2.6.8. Программ комплексных оперативно-тактических учений.
2.6.9. Сквозных программ практического обучения слушателей (курсантов).
2.7. Организация изучения и использования в учебном процессе положительного опыта органов внутренних дел.
2.8. Разработка рекомендаций по планированию и организации индивидуальной и самостоятельной работы слушателей (курсантов) во внеучебное время.
2.9. Разработка рекомендаций по текущему, рубежному и итоговому контролю знаний слушателей (курсантов).
2.10. Организация работы в масштабе учебного заведения по внедрению в учебный процесс технических средств обучения, контроля знаний электронно-вычислительной техники.
2.11. Планирование и организация работы кабинета педагогического мастерства.
2.12. Организация изучения, обобщения и распространения передового опыта учебной и методической работы кафедр (циклов) и отдельных преподавателей учебного заведения, родственных вузов и колледжей, разработка проблем управления учебным процессом и научной организации труда в целях дальнейшего повышения качества подготовки специалистов для органов внутренних дел на очном, заочном обучении и на факультете повышения квалификации.
3. В состав Методического совета, утвержденного приказом начальники учебного заведения входят начальники кафедр (циклов) и наиболее подготовленные в методическом отношении представители профессорско-преподавательского и начальствующего состава.
Для руководства работой Методического совета назначается председатель (как правило, заместитель начальника учебного заведения по учебной работе), два заместителя председателя, председатели секций и секретарь.
В отсутствие председателя Методического совета его обязанности исполняет один из заместителей.
4. В составе Методического совета создаются:
4.1. Секции планирования и организации учебного процесса:
- на очном обучении;
- на курсах повышения квалификации;
- на заочном обучении.
4.2. Секции ТСО, контроля знаний и электронно-вычислительной техники.
5. Секции являются рабочими органами Методического совета. Состав секции утверждается на заседании Методического совета по представлению председателей секций. Секции готовят предусмотренные планом работы Методического совета проекты предложений и рекомендаций для обсуждения их на заседании Методического совета.
6. Заседания Методического совета проводятся один-два раза в месяц в дни и часы, установленные календарным графиком основных мероприятий учебного заведения. Ход обсуждения и принятые решения фиксируются в протоколе, который подписывается председателем и секретарем Методического совета. Протоколы являются документами постоянного хранения в делах учебного заведения и сдаются по акту при приеме и сдаче дел учебного заведения.
7. Заседания секций Методического совета проводятся по мере необходимости. Подготовленные ими материалы рассматриваются на заседаниях Методического совета.
8. Для обсуждения предложений и рекомендаций по наиболее важным проблемам могут проводится расширенные заседания Методического совета с приглашением начальников кафедр (циклов) и председателей предметно-методических секций (комиссий) кафедр (циклов), начальников курсов.
9. Решения Методического совета носят рекомендательный характер. Решения Методического совета, утвержденные начальником учебного заведения, являются обязательными для исполнения кафедрами (циклами), отделами, службами и курсами.
УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
МВД РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Приложение N 4
к Приказу МВД Республики
Казахстан N 226
от 12 сентября 1995 г.
Одобрено предметно-методической секцией "Организация учебнометодической работы" Координационного научно-методического совета МВД Республики Казахстан Протокол N 3 от 20 апреля 1995 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о кафедрах (циклах) учебного заведения
МВД Республики Казахстан
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Кафедра (цикл) является основным учебно-научным структурным подразделением учебного заведения (филиала, факультета), oбecпeчивaющим проведение учебной, научно-исследовательской и воспитательный работы. В своей деятельности она (он) руководствуется Законами Республики Казахстан "О высшем образовании", "Об образовании", другими законами и подзаконными актами, относящимися к их работе.
Kaфедрa (цикл) подчиняется начальнику учебного заведения, его заместителям или начальнику факультета, в состав которого она (он) входит.
1.2. Главной задачей кафедры (цикла) является организация и осуществление на высоком уровне учебной, научно-исследовательской и методической работы по одной или нескольким смежным дисциплинам, подготовки научно-педагогических кадров и повышения их квалификации, а также формирования в соответствии с Законом "Об образовании" прочных основ нравственности, воспитания гражданственности.
Работа кафедры (цикла) должна быть направлена на подготовку специалистов, обладающих глубокими теоретическими и практическими знаниями, умениями, сочетающих идейную убежденность с активной жизненной позицией.
1.3. Кафедру (цикл) возглавляет начальник кафедры (цикла), назначаемый на эту должность по представлению начальника учебного заведения заместителем министра внутренних дел.
1.4. Работа кафедры (цикла) осуществляется в соответствии с планами учебного заведения, охватываюшими учебную, научно-исследовательскую, воспитательную деятельность и другие виды работы.
Планируемая работа и результаты ее выполнения, а также другие вопросы деятельности кафедры (цикла) обсуждаются на заседаниях кафедры (цикла) под председательством начальника с участием профессорско-преподавательского состава кафедры (цикла).
На заседания могут быть приглашены преподаватели других кафедр (циклов) и учебных заведений МВД, а также практические работники органов внутренних дел, суда и прокуратуры.
1.5. Кафедра (цикл) должна(ен) иметь документацию, отражающую содержание, организацию и методику проведения учебно-воспитательного процесса, перечень которых определяется Инструкцией по делопроизводству учебного заведения.
1.6. На основании настоящего Положения с учетом специфики кафедры (цикла) могут разрабатывать свои положения.
2. ФУНКЦИИ КАФЕДРЫ (ЦИКЛА)
Кафедра (цикл) выполняет следующие основные функции:
2.1. Проводит по очной и заочной формам обучения все виды учебных занятий.
2.2. На основе утвержденных, квалификационных характеристик специалистов, учебных планов специализаций и типовых программ дисциплин разрабатывает рабочие программы, отражающие последние достижения науки, техники и культуры и перспективы их развития, учитывающие потребности МВД республики в подготовке специалистов, а также внутри- межпредметные логические связи, способствующие повышению значимости фундаментальных наук и профессиональной подготовки специалистов, создает необходимые условия активного изучения, употребления и развития государственного языка. По каждой учебной дисциплине разрабатывает тематические планы на полный курс обучения и планы семинарских и практических занятий.
2.3. Обеспечивает непрерывное совершенствование качества преподавания; повышение уровня лекций как ведущей формы обучения; активизацию работы слушателей на семинарских, лабораторных, практических и самостоятельных занятиях, как эффективных форм закрепления знаний; привитие необходимых умений и навыков, развитие творческих способностей слушателей (курсантов). Проводит курсовые экзамены и зачеты, анализирует их итоги.
2.4. Осуществляет комплексное методическое обеспечение с учетом Положения о методическом обеспечении учебных дисциплин кафедры (цикла); подготовку учебников, учебных пособий, разработку учебно-методических материалов по проведению всех видов учебных занятий, предусматривающих использование наиболее эффективных форм и методов преподавания, рациональное использование современной учебной техники и лабораторного оборудования.
2.5. Осуществляет подготовку и повышение квалификации научно-педагогических кадров. Устанавливает творческие связи с кафедрами (циклами) других учебных заведений и правоохранительными органами. Обобщает и распространяет опыт лучших преподавателей, оказывает помощь начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством. Рассматривает диссертации, представляемые к защите соискателями кафедры (цикла). Обсуждает наиболее значимые по профилю кафедры (цикла) новые монографические работы и научные статьи, законодательные акты, руководящие нормативные и другие акты МВД республики. На заседаниях кафедры (цикла) заслушивает преподавателей с научными и методическими докладами и сообщениями.
2.6. Проводит работу по расширению и укреплению связей с практическими органами МВД Республики Казахстан и другими правоохранительными органами. С этой целью:
- развивает сотрудничество с практическими органами МВД республики в подготовке специалистов, направленное на овладение слушателями профессиональными навыками, передовыми методами организации труда и управления, приобретения опыта организаторской деятельности и проведения общественно-воспитательной работы;
- организует выступление руководителей и ведущих специалистов органов внутренних дел, суда и прокуратуры перед слушателями и профессорско-преподавательским составом кафедры (цикла);
- привлекает к педагогической деятельности ведущих ученых Республики Казахстан и Содружества независимых государств, а также работников органов внутренних дел, имеющих большой опыт работы.
2.7. Участвует в организации и проведении предварительного распределения будущих специалистов, осуществляет контроль за их стажировкой и оказывает методическую помощь руководителям стажировки, поддерживает связи с выпускниками учебного заведения.
Изучает и обобщает результаты деятельности молодых специалистов на практической работе в соответствующих комплектующих органах внутренних дел (выпускающие кафедры).
2.8. Ведет пропаганду научных знаний путем участия преподавательского состава и сотрудников кафедры (цикла) в работе научных, научно-технических обществ, семинаров, конференций, симпозиумов, а также путем выступлений перед сотрудниками органов внутренних дел и учебных заведениях.
2.9. Участвует в научно-исследовательской работе учебного заведения. С этой целью проводит научные исследования по важнейшим теоретическим, социально-экономическим и специальным проблемам деятельности органов внутренних дел по профилю кафедры (цикла), проблемам педагогики учебных заведений МВД в тесной связи с задачами повышения качества подготовки специалистов.
2.10. Обсуждает научно-исследовательские работы и дает рекомендации к их опубликованию, принимает участие во внедрении результатов исследований в практику.
2.11. Участвует в организации приема в учебное заведение, профессиональной ориентации учащейся и работающей молодежи, проведении занятий на подготовительном отделении и подготовительных курсах.
3. СТРУКТУРА КАФЕДРЫ (ЦИКЛА)
3.1. Кафедра (цикл) организуется и ликвидируется по представлению начальника учебного заведения на основании решения Ученого совета учебного заведения в установленном порядке.
3.2. Кафедра (цикл) создается в составе не менее пяти преподавателей. В вузах не менее двух из них должны иметь ученую степень или звание, а на кафедрах боевой физической подготовки и языков - не менее одного преподавателя, имеющего ученую степень или звание.
3.3. Кафедру (цикл) возглавляет начальник кафедры (цикла). На специальных и профилирующих кафедрах (циклах) у начальника может быть штатный заместитель, назначаемый начальником учебного заведения. В состав кафедры (цикла) входят профессора, доценты, старшие преподаватели, преподаватели, учебно-вспомогательный персонал.
3.4. Кафедра (цикл) может иметь лаборатории, кабинеты, обеспечивающие учебный процесс.
3.5. Структура кафедры (цикла) и ее штаты утверждаются по представлению начальника учебного заведения МВД Республики Казахстан.
В филиале кафедры (цикла) работают как штатные преподаватели и сотрудники, так и ведущие специалисты органов внутренних дел, привлекаемые к работе по совместительству.
3.6. На кафедрах (циклах) создаются предметно-методические комиссии (ПМК). В их состав включаются преподаватели, обучающие слушателей (курсантов) по одной дисциплине (или разделу дисциплины), либо нескольким смежным дисциплинам, или работающие с определенным контингентом слушателей (например, слушателями ФПК, заочниками).
Предметно-методические комиссии должны включать не менее трех преподавателей. Возглавляет ПМК руководитель, назначаемый приказом начальника учебного заведения по представлению начальника кафедры (цикла), из числа профессоров, наиболее опытных доцентов или старших преподавателей. Руководитель ПМК подчиняется начальнику кафедры (цикла), который направляет, координирует и контролирует работу всех ПМК, созданных на кафедре (цикле).
На основе плана работы кафедры (цикла) предметно-методическая комиссия составляет свой семестровый план работы, который утверждается начальником кафедры (цикла). Заседания ПМК проводятся в дни и часы, предусмотренные календарным графиком основных мероприятий учебного заведения. Обсуждаемые вопросы и принимаемые ПМК решения фиксируются в дневнике, который ведет руководитель или по его поручению один из членов ПМК.
Предметно-методические комиссии постоянно совершенствуют учебно-методическую работу, добиваясь высокого теоретического и методического уровня преподавания на основе новейших достижений правовой мысли, науки и техники и внедрения передовых форм и методов обучения и воспитания слушателей (курсантов).
Предметно-методические комиссии на своих заседаниях обсуждают учебно-методические вопросы, входящие в ее компетенцию, а также готовят соответствующие вопросы и материалы для обсуждения на кафедре (цикле). Предметно-методические комиссии на своих заседаниях обсуждают следующий примерный перечень вопросов учебно-методической работы:
- тематические планы учебных дисциплин;
- планы семинарских и практических занятий;
- экзаменационные билеты текущих и государственных экзаменов;
- методические разработки к семинарам, практическим и лабораторным занятиям, групповым упражнениям (играм);
- фондовые лекции;
- тематику и методические указания по выполнению курсовых и контрольных работ и другие материалы;
- обзоры по обобщению результатов выполнения слушателями (курсантами) контрольно-письменных работ и качеству их рецензирования преподавателями;
- методические указания слушателям (курсантам) по подготовке к государственным экзаменам;
- методические материалы по обеспечению самостоятельной работы слушателей и определению заданий на самоподготовку;
- методические материалы для слушателей (курсантов)-заочников (письменные консультации, методические указания, рекомендации и т.д.);
- планы и методические материалы по проведению следственно-оперативных, оперативно-тактических учений и штатных игр;
- программы и методические указания по проведению учебной практики и стажировки;
- методические материалы и анализы по текущему, рубежному и итоговому контролю успеваемости слушателей (курсантов);
- учебно-методические материалы и рекомендации по проведению зачетов и экзаменов;
- методические материалы и рекомендации по рецензированию контрольно-письменных работ слушателей (курсантов);
- графики тематической взаимосвязи учебных дисциплин;
- рабочие учебные программы;
- технологические карты и структурно-логические схемы курсов;
- итоги взаимных посещений и данные педагогического контроля;
- методическую документацию, обеспечивающую эффективное использование в учебном процессе технических средств обучения;
- дидактические материалы для технических средств обучения;
- технические задания по оснащению учебных кабинетов, лабораторий и других учебных объектов;
- наглядные пособия (схемы, плакаты, альбомы, стенды, слайды, видеофильмы и т.д.).
Предметно-методические комиссии периодически отчитываются о проделанной работе на заседаниях кафедры (цикла), предоставляют начальнику кафедры (цикла) справку о проделанной работе для годового отчета о деятельности кафедры (цикла).
4. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КАФЕДРЫ (ЦИКЛА)
4.1. Начальник кафедры (цикла):
Осуществляет общее руководство кафедрой (циклом): занимается подбором, расстановкой, воспитанием личного состава, представлением к присвоению специальных званий, аттестованием работников; представляет руководству учебного заведения в установленном порядке предложения по пpиeму на работу, увольнению, выдвижению в резерв, перемещению работников кафедры (цикла), их моральному и материальному поощрению, а также о мерах дисциплинарного воздействия; осуществляет распределение педагогической нагрузки и функциональных обязанностей между работниками кафедры (цикла) и контролирует своевременность и качество их выполнения; ставит перед руководством, структурными подразделениями и службами учебного заведения вопросы о принятии мер, обеспечивающих необходимые условия для проведения научно-воспитательного и научно-исследовательского процесса; планирует работу кафедры (цикла), осуществляет контроль за выполнением плана и представляет отчеты; организует и контролирует служебную подготовку, рассматривает и утверждает индивидуальные планы сотрудников кафедры (цикла); проводит заседания кафедры (цикла), руководит и контролирует работу предметно-методических комиссий; обеспечивает взаимосвязь с другими кафедрами (циклами) учебного заведения и другими вузами, колледжами; предоставляет руководству школы, училища, колледжа материалы в соответствии с календарным графиком.
Организует учебную работу, обеспечивает разработку рабочих программ и тематических планов, ведет лекционный курс, участвует в приеме зачетов, текущих государственных экзаменов и проведении других видов учебных занятий, обеспечивает руководство учебной практикой и стажировкой слушателей (курсантов).
Организует и обеспечивает методическую работу: проводит открытые, проверочные занятия и контрольные посещения с последующим их обсуждением; планирует разработку учебно-методических материалов, организует их обсуждение на заседаниях кафедры (цикла) и ПМК, а также направление на внешнее рецензирование; планирует приобретение, изготовление технических средств, наглядных пособий и организует их использование в учебном процессе; обобщает и внедряет в учебный процесс передовые формы и методы преподавания, организует работу по повышению теоретического и методического уровня преподавания путем взаимопосещения занятий с последующим обсуждением на заседании кафедры (цикла), проведения межкафедральных (межцикловых) и внутрикафедральных (внутрицикловых) методических семинаров, дискуссий и т.п.; организует и обеспечивает изучение и обобщение передового опыта практической работы органов внутренних дел, суда, прокуратуры и внедряет его в учебный процесс; следит за состоянием развития законодательства, новыми теоретическими положениями в науке и отражением их в учебном процессе; оказывает помощь профессорско-преподавательскому составу в повышении учебно-методического мастерства.
Организует научно-исследовательскую работу, разрабатывает годовые и перспективные планы научно-исследовательской работы и осуществляет контроль за их выполнением; определяет тематику научных исследований и оказывает конкретную помощь профессорско-преподавательскому составу в ее реализации; организует обсуждение на заседаниях кафедры (цикла) и рецензирование научных работ, подготовленных членами кафедры (цикла); участвует в работе научных, научно-практических конференций, семинаров, симпозиумов и совещаний.
Организует работу членов кафедры (цикла) по распространению правовых знаний среди населения.
Начальник кафедры (цикла) несет личную ответственность за деятельность кафедры (цикла). Сроки и формы отчета начальников о работе возглавляемой им кафедры (цикла) устанавливаются начальником учебного заведения. Индивидуальный план начальника кафедры (цикла) утверждается начальником учебного заведения или его заместителем.
4.2. Заместитель начальника кафедры (цикла):
- в отсутствие начальника кафедры (цикла) выполняет его обязанности по руководству кафедрой (циклом);
- участвует в проведении учебных занятий, в учебно-методической и научно-исследовательской работе. Контролирует проведение всех видов учебных занятий;
- осуществляет контроль за работой научных кружков, начальников учебных кабинетов и лаборантов, предметно-методических комиссий;
- планирует и организует занятия по служебной подготовке;
- поддерживает постоянную связь с практическими органами внутренних дел и иными правоохранительными органами;
- принимает участие в распространении правовых и иных знаний среди населения;
- проводит воспитательную работу среди слушателей (курсантов);
- составляет отчет о выполнении педагогической нагрузки профессорско-преподавательским составом и осуществляет контроль за ее выполнением;
- выполняет иные поручения начальника кафедры (цикла).
В отсутствие должности заместителя его функции выполняют другие члены кафедры (цикла) по поручению начальника кафедры (цикла) безвозмездно на общественных началах.
4.3. Профессор:
- ведет лекционный курс, семинарские, практические и иные занятия, участвует в приеме экзаменов и зачетов, в методической и научной работе;
- обеспечивает научное руководство адъюнктами и соискателями, а также научно-исследовательской работой слушателей (курсантов);
- оказывает помощь преподавателям в учебной, методической и научной работе;
- руководит работой предметно-методической комиссии;
- принимает участие в поисковой деятельности кафедры (цикла) по определению актуальных проблем исследований и в планировании этой деятельности;
- возглавляет работу по подготовке учебных программ соответствующих курсов, рабочих программ учебных дисциплин, планов семинарских и практических занятий;
- принимает участие в подготовке и проведении научно-практических конференций, семинаров и симпозиумов;
- оказывает помощь в определении кафедрой основных направлений научного и методического обеспечения учебного процесса;
- принимает участие в осуществлении работы по воспитанию слушателей (курсантов), изучает и обобщает передовой опыт практических органов внутренних дел и использует его результаты в учебном процессе и научных исследованиях, в распространении правовых и иных знаний среди населения;
- выполняет иные поручения начальника кафедры.
4.4. Доцент, старший преподаватель:
- ведет лекционный курс, семинарские, практические и иные занятия, принимает экзамены и зачеты, участвует в методической и научно-исследовательской работе;
- оказывает помощь преподавателям в учебной, методической и научно-исследовательской работе;
- принимает участие в разработке рабочей программы соответствующей учебной дисциплины, тематических планов, методических указаний и планов семинарских и практических занятий, экзаменационных билетов;
- может быть назначен руководителем предметно-методической комиссии, научного кружка слушателей;
- оказывает методическую помощь начальнику кабинета, лаборанту в подготовке необходимых материалов, технических средств и наглядных пособий к занятиям;
- изучает и обобщает передовой опыт практических органов внутренних дел, суда, прокуратуры и использует их результаты в учебном процессе и научных исследованиях;
- выполняет поручения начальника и заместителя начальника кафедры (цикла).
4.5. Преподаватель:
- проводит семинары, практические занятия и консультации;
- участвует в разработке учебно-методических материалов, ведет научные исследования, занимается воспитанием слушателей (курсантов);
- принимает участие в работе научного кружка слушателей (курсантов), в распространении правовых и иных знаний среди населения;
- изучает и обобщает передовой опыт работы органов внутренних дел и других правоохранительных органов и использует его в учебном процессе и научных исследованиях;
- выполняет иные поручения начальника и заместителя начальника кафедры (цикла).
4.6. Начальник кабинета:
- обеспечивает кабинет необходимой учебно-методической литературой, законодательным материалом, периодическими изданиями, ведет библиографическую работу;
- выпускает "экран успеваемости", "бюллетень" и т.д.;
- готовит стенды, плакаты и другие материалы, отражающие состояние преступности в Республике Казахстан, в странах содружества, за рубежом, формы и методы борьбы с ней;
- устраивает выставки учебно-методической литературы, лучших конспектов лекций, курсовых и научных работ слушателей (курсантов);
- организует обеспечение кабинета техническими средствами, учебно-наглядными пособиями и их использование в учебном процессе;
- обеспечивает слушателей (курсантов) методическими указаниями и планами семинарских и практических занятий;
- оказывает помощь слушателям (курсантам) в организации самоподготовки;
- организует распространение опыта отличников учебы;
- принимает участие в привлечении слушателей-(курсантов) к научной работе и оказывает им в этом помощь;
- контролирует исполнение документов, размножает внутрикафедральные (внутрицикловые) и другие материалы;
- участвует в составлении отчетных документов кафедры (цикла);
- оказывает лаборанту кафедры (цикла) помощь в ведении делопроизводства;
- организует встречи слушателей (курсантов) с практическими работниками правоохранительных органов и общественных организаций;
- выполняет иную работу по поручению начальника и заместителя начальника кафедры (цикла).
4.7. Лаборант:
- ведет в соответствии с установленной номенклатурой дел делопроизводство и выполняет машинописную работу;
- осуществляет контроль за выполнением сотрудниками кафедры (цикла) плановых мероприятий (ведет контрольную картотеку, своевременно напоминает исполнителям и др.);
- ведет учет выполнения преподавателями учебной нагрузки;
- оказывает преподавателям кафедры (цикла) техническую помощь при подготовке и проведении ими лекций, семинаров, практических занятий и консультаций;
- оказывает помощь начальнику кабинета в выполнении его функций;
- ведет контроль за предоставлением кафедрой (циклом) основных материалов руководству согласно действующему календарному графику учебного заведения;
- выполняет иные поручения начальника и заместителя начальника кафедры (цикла).
УПРАВЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
МВД РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Приложение N 5
к Приказу МВД Республики
Kaзaхcтaн N 226
от 12 сентября 1995 г.
Одобрено предметно-методической cекцией "Организация учебнометодической работы" Координационного научнометодического совета МВД Республики Казахстан Протокол N 3 от 20 апреля 1995 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о факультете очного обучения учебного заведения
МВД Республики Казахстан
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ, ЗАДАЧИ, ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СТРУКТУРА ФАКУЛЬТЕТА ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
1. Факультет очного обучения (ФОО) является структурным подразделением учебного заведения и непосредственно осуществляет планирование, организацию и контроль учебного процесса. Его деятельность направлена на реализацию приказов и других нормативных актов МВД Республики Казахстан, приказов и распоряжений начальника учебного заведения и его первого заместителя.
2. ФОО призван обеспечить:
- органическое единство процесса обучения и воспитания;
- современный научный уровень подготовки специалистов, оптимальное соотношение теоретического и практического обучения, обеспечивающее в установленные сроки получение слушателями (курсантами) глубоких теоретических знаний, практических навыков и умения по избранной специальности в объеме требований квалификационных характеристик выпускников;
- внедрение в учебный процесс новейших достижений науки и техники, передового опыта органов внутренних дел;
- логически правильное, научно и методически обоснованное соотношение и последовательность преподавания дисциплин;
- взаимосвязь преподавания (обучения) и самостоятельной работы слушателей (курсантов) и учебно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для творческой самостоятельной работы слушателей (курсантов);
- совершенствование методики обучения на основе рационального сочетания традиционных методов передачи и закрепления научной информации с новыми, предусматривающими широкое применение технических средств и активных форм обучения;
- высокую организованность, планомерность и ритмичность учебного процесса.
3. Основными направлениями деятельности факультета являются:
- организация и планирование учебного процесса;
- организация учебно-методической работы и внедрения результатов научно-методической работы в учебный процесс;
- работа по воспитанию личного состава;
- координация учебно-методической работы кафедр (циклов);
- внедрение в учебный процесс технических средств обучения и ЭВТ;
- планирование, организация и контроль самостоятельной работы слушателей (курсантов);
- контроль хода учебного процесса;
- повышение квалификации профессорско-преподавательского и начальствующего состава.
4. Руководство всей деятельностью факультета осуществляют первый заместитель начальника учебного заведения и начальник факультета очного обучения.
5. В целях всестороннего обеспечения процесса обучения внутри ФОО создаются:
- группа сбора и обработки информации о ходе учебного процесса;
- группа планирования учебного процесса;
- организационно-аналитическая группа;
- группа организации практического обучения и связи с органами внутренних дел;
- отделение технических средств обучения (отделение ТСО);
- группа делопроизводства и материально-технического обеспечения.
Группа сбора и обработки информации о ходе учебного процесса обеспечивает проведение семестровых и государственных экзаменов; документирует выполнение учебного плана слушателями (курсантами): организует сбор, анализ и обработку информации о ходе учебного процесса; контролирует текущую успеваемость, посещаемость занятий, самоподготовку слушателей (курсантов); принимает участие в обобщении опыта учебно-методической работы кафедр (циклов) и учебы слушателей (курсантов).
Группа планирования учебного процесса обеспечивает планирование учебного процесса на очном обучении на основе действующих учебных планов, решений Ученого совета, указаний руководства учебного заведения и факультета; составляет годовые расчеты учебной нагрузки профессорско-преподавательского состава и отчеты о ее выполнении; осуществляет контроль за выполнением расписаний занятий и ведением учета выполнения учебной нагрузки на кафедрах (циклах); составляет перечень и готовит предложения по использованию аудиторного фонда.
Организационно-аналитическая группа разрабатывает организационные мероприятия и обеспечивает проведение учебно-методических сборов, методических конференций, контролирует подготовку кафедрами (циклами) элементов системы методического обеспечения, готовит материалы на оперативное совещание, Ученый совет учебного заведения.
Группа организации практического обучения и связи с органами внутренних дел обеспечивает организацию практического обучения слушателей (курсантов), анализирует и обобщает итоги учебной практики, стажировки, других видов практического обучения, разрабатывает предложения и рекомендации по его совершенствованию, обеспечивает связь с органами внутренних дел.
Отделение технических средств обучения обеспечивает интенсификацию учебного процесса посредством внедрения и активизации использования кафедрами (циклами) технических средств обучения и контроля знаний; изучает, обобщает, распространяет и внедряет в учебный процесс передовой опыт и наиболее эффективные методы использования современных ТСО; приобретает, устанавливает, совершенствует и обеспечивает нормальную эксплуатацию технических средств, обеспечивает их сохранность и своевременный ремонт; изготовляет и размножает дидактические материалы для TCО, разработанные кафедрами (циклами) учебного заведения.
Группа делопроизводства и материально-технического обеспечения в составе заведующей делопроизводством и секретаря-машинистки (от машбюро учебного заведения) ведет делопроизводство на факультете в соответствии с номенклатурой дел и существующими положениями, инструкциями и приказами; обеспечивает оформление и рассылку служебных документов, исполняемых работниками факультета.
Работа учебного отдела строится в соответствии с планом основных мероприятий учебного заведения и планом работы ФОО, разрабатываемыми на учебный год.
6. Подробный перечень функциональных обязанностей работников ФОО определяется начальником факультета очного обучения и утверждается начальником учебного заведения.
7. Работа ФОО строится на основе плана основных мероприятий учебного заведения на семестр и иных планов. План работы ФОО разрабатывается на учебный год и утверждается начальником учебного заведения.
8. ФОО активно внедряет в свою деятельность научную организацию управления и труда, прогрессивные методы и формы информационной работы, использует средства пропаганды, оргтехники и связи.
2. ФУНКЦИИ ФАКУЛЬТЕТА ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
Для выполнен |
|
|