3. Объем работы ППС организаций образования, дающих высшее профессиональное образование, устанавливается его руководителем, исходя из фонда оплаты труда и с учетом необходимости выполнения всех видов учебной, учебно-методической и научно-исследовательской работы, вытекающих из занимаемой должности, учебного плана и плана научно-исследовательской работы. При этом годовая учебная нагрузка преподавателей определяется на основе среднегодовой учебной нагрузки ППС по вузу, рассчитанной в зависимости от утвержденного штата ППС и годового объема учебной работы вуза в целом.
При этом рекомендуется планировать объем аудиторной нагрузки для профессора в объеме не менее 250 часов в учебном году, доцента и старшего преподавателя (кандидата наук) - 300 часов, старшего преподавателя, не имеющего ученой степени, - 350 часов, преподавателя 400 часов. Лекционную нагрузку лекторского состава рекомендуется планировать в объеме не менее 100 часов. Преподавателям, не имеющим ученой степени, рекомендуется разрешать чтение лекций в исключительных случаях с учетом укомплектованности кафедры лекторами решением ученого совета в объеме не более 50 часов.
7. Объем различных видов работ, выполняемых каждым преподавателем, устанавливается в зависимости от характера контингента обучающихся (студенты, магистранты, курсанты, аспиранты, адъюнкты, слушатели подготовительного отделения, факультета повышения квалификации, иностранные студенты), необходимости его участия в учебной, научной или методической работе, а также с учетом квалификации и индивидуальных возможностей преподавателя в наиболее эффективном выполнении того или иного вида работ.
8. Основным документом, определяющим работу каждого преподавателя, является индивидуальный план, в который вносится планируемая на текущий учебный год учебная (в часах), учебно-методическая, научно-исследовательская и другие виды работ, в том числе по повышению квалификации.
