2) Второй и третий этап - районные (городские) и областные, олимпиады городов Астана и Алматы, государственных и негосударственных международных организациях образования проводятся областными, городов Астана и Алматы департаментами образования в сроки, определенные приказом Министра образования и науки Республики Казахстан (далее - Министр), и по заданиям, подготовленным республиканским методическим советом (далее - Методический совет).
8. Команды областей, городов Астана и Алматы, принимающие участие на республиканской олимпиаде, возглавляются специалистами, методистами, а также лучшими учителями, которые в ходе олимпиады участвуют в семинарах, дискуссиях по проблемам преподавания общеобразовательных дисциплин, обмениваются опытом по подготовке олимпийцев.
В состав жюри могут быть включены преподаватели вузов, аспиранты, студенты - бывшие победители республиканских и международных олимпиад, методисты, опытные учителя и представители органов управления образованием, имеющие высокую квалификацию. В состав жюри не входят учителя, чьи учащиеся участвуют на областном и республиканском этапах олимпиады.
По каждому предмету и классу устанавливается шесть призовых мест, в исключительных случаях участникам, набравшим одинаковое количество баллов с призером, показавшим шестой результат, по представлению председателя жюри и решению председателя Республиканского оргкомитета, возможно выделение дополнительных призовых мест.
4) не допускаются к участию в соревнованиях работы с использованием аппаратуры, доступ к которой не разрешен для несовершеннолетних, где имеются эксперименты с жестоким обращением с животными и в которых используются вредные для здоровья людей и животных вещества (токсичные, радиоактивные, неизученные биологически активные соединения, обладающие канцерогенным и мутагенным действиями; вещества патогенные или условно патогенные для человека и животных; микроорганизмы, вирусы, алкоголь, табак);
материалы стенда должны отражать содержание работы, быть эстетично оформленными, включать графики, фотографии, рисунки, диаграммы, которые должны быть пронумерованы, выводы;
17. Научный руководитель обеспечивает достоверность и корректность полученных результатов, то, что работа не содержит результатов, переписанных из дипломных работ, магистерских и кандидатских диссертаций, отчетов научных коллективов. Учащийся должен выполнить посильную работу, приобретая новые знания и навыки самостоятельной исследовательской деятельности.
